Kochani Uczniowie,  Szanowni Rodzice,

Wspaniali Nauczyciele  i wszyscy  Pracownicy naszej szkoły

                z okazji Świąt Bożego Narodzenia oraz Nowego Roku

życzę wszystkiego najlepszego, radości, miłości rodzinnej, zdrowia

                         a także wszelkiej pomyślności, szczęścia  oraz  realizacji  planów i spełnienia najskrytszych marzeń w 2021 Roku

                                                                   Dyrektor S.P. we Franciszkowie

       Beata Jackowska

Jeżeli przeczytałe(a)ś ciekawą książkę i uważasz, że jest ona dla Ciebie THE BEST i godna polecenia, zareklamuj ją tak, żeby zachęcić innych do sięgnięcia po nią..

Cele konkursu

1. Popularyzowanie twórczości literackiej, promocja idei czytania.

2. Rozwijanie wyobraźni, kreatywności i aktywności twórczej uczniów.

3. Kształtowanie umiejętności wyrażania refleksji i opinii o dziele literackim.

Regulamin konkursu

1. Konkurs skierowany jest do wszystkich uczniów naszej szkoły z klas I-VIII

2. Forma pracy:

• Klasy I - III ilustracja do polecanej książki
• klasy IV – VIII do wyboru plakat albo krótka recenzja ( w kilku zdaniach uzasadnić, dlaczego warto przeczytać polecaną przez was książkę)
• prace konkursowe należy opisać: imię i nazwisko, klasa uczestnika konkursu oraz autor i tytuł polecanej książki.

       3. Prace należy dostarczyć do biblioteki szkolnej lub przesłać drogą elektroniczną na     adres: renata.nauczyciele@wp.pl  do dnia 29.01.2021r.

        4. Prace będą oceniane w kategoriach  klas: I- III , IV – VI, VII - VIII

        5. Organizator nie zwraca złożonych prac oraz zastrzega sobie prawo do publikowania na potrzeby biblioteki i szkoły bez dodatkowej zgody autorów.

Nagrody

1. Powołana przez organizatora komisja konkursowa wyłoni zwycięzców.

2. Lista laureatów zostanie zamieszczona na stronie internetowej szkoły.

3. Laureaci konkursu otrzymają nagrody książkowego I półroczu lub na koniec roku szkolnego w zależności od sytuacji pandemicznej.

Mimo, że 6 grudnia był dniem wolnym od zajęć przedszkolnych, to Mikołaj nie zapomniał o przedszkolakach i odwiedził nas w poniedziałkowy poranek – siódmego grudnia. Mikołajki to dzień długo oczekiwany przez przedszkolaków. Dzieci przygotowały się do tego święta – uczyły się piosenek które zaśpiewały specjalnie  dla Mikołaja. Poznały historię Mikołaja, bawiły się wesoło przy piosenkach o Mikołaju. Wizyta wzbudziła mnóstwo pozytywnych emocji i wrażeń. Dziękujemy Święty Mikołaju!

Materiały i źródła do wykorzystania na lekcjach zdalnych

1. epodreczniki.pl
2. Portal wiedzy dla nauczycieli
3. Podręcznik internetowy „Włącz Polskę!”
4. Portal lektury.gov.pl
5. Strona Centrum Nauki Kopernik
6. Portale edukacyjne IPN: Portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej i Serwis IPN Przystanek historia
7. Strona Krajowego Biura Programu eTwinning
8. Serwis Ninateka
9. Serwis Muzykoteka Szkolna
10. Biblioteka Cyfrowa Polona
11. Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji
12. Serwis Telewizji Polskiej
13. Serwis Polskie Radio Dzieciom

 

Epodreczniki.pl https://epodreczniki.pl/

 

http://www.scholaris.pl/

serwis pod adresem    gov.pl/zdalnelekcje

1. W ramach oceniania przedmiotowego nauczyciel stosując nauczanie na odległość rozpoznaje poziom i postępy w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych wynikających z podstawy programowej danego etapu edukacyjnego i realizowanego przez nauczyciela programu nauczania uwzględniającego podstawę programową oraz zaistniałe warunki nauczania, uniemożliwiające bezpośredni kontakt nauczyciela z uczniem.
2. Podczas oceniania pracy zdalnej uczniów nauczyciele uwzględniają ich możliwości psychofizyczne do rozwiązywania określonych zadań w wersji elektronicznej.
3. Na ocenę osiągnięć ucznia z danego przedmiotu nie mogą mieć wpływu czynniki związane z ograniczonym dostępem do sprzętu komputerowego i do Internetu.
4. Na ocenę osiągnięć ucznia z danego przedmiotu nie może mieć wpływu poziom jego kompetencji cyfrowych.
5. W czasie pracy zdalnej nauczyciele wystawiają oceny bieżące za wykonywane zadania,
   w szczególności za:  ćwiczenia, projekty, wypracowania, notatki, rozwiązane zadania i in.
6. Nauczyciele w pracy zdalnej mogą organizować kartkówki, testy, sprawdziany ze szczególnym uwzględnieniem możliwości samodzielnego wykonania pracy przez ucznia.
7. Nauczyciel może wymagać od uczniów wykonania określonych poleceń, zadań, prac, projektów umieszczonych w Internecie, np. na „platformie” Microsoft Teams oraz innych aplikacjach i platformach umożliwiających naukę na odległość lub poprosić o samodzielne wykonanie pracy w domu i przesłanie  jej drogą mailową.
8. Nauczyciele w pracy zdalnej mają obowiązek udzielenia dokładnych wskazówek technicznych, jak zadanie z wykorzystaniem narzędzi informatycznych powinno zostać wykonane.
9. Nauczyciele w pracy zdalnej wskazują dokładny czas i ostateczny termin wykonania zadania, określając jednocześnie warunki ewentualnej poprawy, jeśli zadanie nie zostało wykonane w sposób prawidłowy lub zawiera błędy.
10. Nauczyciel informuje ucznia o postępach w nauce, redagując informację zwrotną
    o poprawności wykonanej pracy, otrzymanych ocenach podczas bieżącej pracy
    z dzieckiem lub po jej zakończeniu poprzez narzędzie wybrane do pracy zdalnej i komunikacji z uczniami i rodzicami (np. mailowo lub telefonicznie) oraz w postaci wpisu ocen do e-dziennika (Vulcan).
11. Nauczyciel  informuje rodzica poprzez maile,  telefonicznie, czy zapis w e-dzienniku o postępach w nauce lub  o pojawiających się trudnościach w opanowaniu przez ucznia wiedzy i umiejętności, wynikających ze specyfiki nauczania na odległość oraz kłopotach z aktywnością ucznia.

Formy oraz sposoby sprawdzania  wiedzy i umiejętności uczniów klas I-III
podczas zdalnego nauczania 

1. W procesie oceniania bieżącego w klasach I – III ocenie podlegają: wypowiedzi ustne ucznia, recytacje, technika czytania, piosenki, efekty doświadczeń przyrodniczych, prace plastyczne, techniczne, informatyczne wykonane przez ucznia (scany, zdjęcia),  ćwiczenia z uzupełnioną pracą domową (np. zdjęcia), zadania wykonane i odesłane nauczycielowi.
2. Na ocenę mają wpływ: zaangażowanie dziecka, samodzielność wykonania zadania dostosowanego do możliwości ucznia.

 

 Formy oraz sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów klas IV- VIII
podczas nauczania na odległość

1. W procesie oceniania bieżącego uczniów klas IV – VIII podlegają: wypowiedzi ustne, prace przesyłane przez uczniów, zadania wykonywane na platformie, zdjęcia i scany prac.
2. Ocenianie przesyłanych przez uczniów wykonanych prac, zadań odbywa się na bieżąco według zasad dotyczących przedmiotu.
3. Dopuszcza się stosowanie znaku + lub – jako oznaczenia wykonania lub niewykonania powierzonego zadania.
4. Uczniowie, którzy nie biorą udziału w nauczaniu zdalnym w jakikolwiek sugerowany przez nauczyciela sposób nie są oceniani i w konsekwencji są nieklasyfikowani.

 

Nasi uczniowie  spełniają obowiązek szkolny, podczas czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty, poprzez  uczestnictwo  w zajęciach online zorganizowanych na platformie Microsoft Teams. Potwierdzenie uczestnictwa ucznia w tych zajęciach następuje w przypadku „dołączenia” do nich  oraz aktywnego uczestnictwa (komunikowanie się z nauczycielem,  odpowiadanie na pytania itp.).

Ewentualne nieobecności na lekcjach rodzice usprawiedliwiają  telefonicznie, mailowo lub poprzez wpis w e-dzienniku, najpóźniej w terminie 7 dni od dnia nieobecności.

1. Uczniowie uczestniczą w zajęciach online za pośrednictwem platformy Microsoft Teams. Kształcenie na odległość może być wspomagane  przez inne środki komunikacji np. maile, e-dziennik.
2. Przed każdymi zajęciami uczniowie wyłączają wszystko, co mają na komputerze, tablecie lub komórce, aby uniknąć dodatkowych bodźców, które mogą ich  rozpraszać.
3. Podczas lekcji uczniowie zachowują się kulturalnie. Nie są wulgarni, nie krytykują innych, nie obrażają, nie krzyczą.
4. Uczniowie zawsze logują się na swoje konta, nie podszywają się pod nikogo.
5. Dla bezpieczeństwa wszystkich uczestników zajęć online uczniowie nie podają nikomu swojego hasła i loginu do platformy Teams.
6. Uczniowie nie mogą lekcji nagrywać, fotografować, robić print screenów i upubliczniać. Złamanie tej zasady wiąże się z konsekwencjami prawnymi.
7. Głos na zajęciach uczniowie zabierają po kolei. Głosu udziela dzieciom nauczyciel.
8. Uczniowie nie mogą „wyciszać” kolegów, ani ich „usuwać” z zajęć.
9. Uczniowie szanują swój czas i koncentrują się na  pracy.

 

W grupie dzieci 3-4 latków odbyły się warsztaty "Ozdoby bożonarodzeniowe". Dzieci odkrywały swoje talenty plastyczne i zamieniły się w prawdziwych artystów. Malowały bombki i je pięknie ozdabiały. Wykonywały również prace plastyczne. Za wszelką pomoc dziękujemy.

Dnia 01.12.2020r dzieci z grupy 3-4 latków poznawały instrumenty muzyczne, ich wygląd i brzmienie. Przedszkolaki mogły obejrzeć każdy instrument, wypróbować go i usłyszeć dźwięk, jaki wydaje. Zajęcia o tematyce muzycznej wzbudziły duże zainteresowanie. Dzieci z przyjemnością bawiły się dźwiękami, tworząc wspólnie muzykę.

W dniu 25.11.2020r. przedszkolaki z  grupy  4-5 latków uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. W tym wesołym dniu na dzieci czekało wiele atrakcji. Zostały zaproszone do wspólnej zabawy - Urodziny Misia. Poznały historię powstania  święta , wysłuchały bajki o misiu, oglądały prezentację przedstawiającą ilustracje i imiona różnych misiów. Dzieci aktywnie spędzały czas przy misiowych piosenkach, oraz zabawach ruchowych, a także  zgadywankach o  misiach. Na koniec wykonały piękne prace plastyczne.

Informujemy, iż w okresie zdalnej nauki (od 9 do 29 listopada 2020 r.) jest możliwość wypożyczenia książek z biblioteki szkolnej oraz oddania wypożyczonych pozycji.

 

Procedura udostępniania:

 

• zbiory mogą być przekazywane z maksymalnym ograniczeniem kontaktów bezpośrednich,
• czytelnik zamawia telefonicznie (Tel. 0 46 855 32 60 sekretariat) lub e-mailowo na adres: renata.nauczyciele@wp.pl  wybrane publikacje,
• bibliotekarz po skompletowaniu zamówienia czytelnika umawia z nim termin odbioru na konkretną godzinę,
• bibliotekarz rejestruje zbiory na koncie użytkownika i przygotowuje paczkę z zamówionymi egzemplarzami,
• książki będzie można odebrać tylko po otrzymaniu potwierdzenia o realizacji zamówienia,
• o omówionej godzinie bibliotekarz przekazuje paczkę czytelnikowi, tzn. zostawia ją np. na stoliku przed wejściem do szkoły, którą czytelnik odbiera i zostawia ewentualnie zwroty.

 

Powyższe procedury opracowano na podstawie rekomendacji Biblioteki Narodowej dotyczących

bezpieczeństwa epidemicznego w bibliotekach w oparciu o § 6 ust. 11a oraz ust.11b rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 6 listopada 2020 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii.

 

 

 

Jutro 11 Listopada- Święto Narodowe, jest to dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych w szkole (w tym oddziałach przedszkolnych).

Zapraszamy również do zakładki, która znajduje się po lewej stronie (Instrukcja logowania do Microsoft Teams)

https://onedrive.live.com/?authkey=!AGG3H2wFBXL7oIE&cid=09E092335542CDC6&id=9E092335542CDC6!6896&parId=root&o=OneUp

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej życzę wszystkim nauczycielom oraz  pracownikom administracji i obsługi wszystkiego najlepszego, zadowolenia z pracy, satysfakcji z realizacji podejmowanych działań, zdrowia oraz wszelkiej pomyślności w życiu osobistym.

 

Serdecznie dziękuje za trud wkładany w wychowanie dzieci i młodzieży, za wytrwałość w  przezwyciężaniu kłopotów i poszukiwanie nowych rozwiązań wychowawczych i pedagogicznych,  ale przede wszystkim za pracę w tak trudnej rzeczywistości.  

                                                                                                                                   Z wyrazami szacunku

Dyr.Szkoły Beata Jackowska

INFORMACJA

W środę (14 X) wszystkie oddziały przedszkolne pracują zgodnie z planem zajęć.

Poniżej przedstawiamy 2 przydatne linki dla osób potencjalnie zakażonych wirusem Covid19:

Lista_oddzialow_zakaznych_dla_pacjentow_potencjalnie_zainfekowanych_koronawirusem(1).docx

Jednostki_Panstwowej_Inspekcji_Sanitarnej-1.xlsx

PSSE w Żyrardowie  Tel./fax: (46) 855 32         42(46) 855 38 13

Infolinia dla obywatela ws. kwarantanny i zdrowia +48 222 500 115

 

Szanowni Rodzice

Poniższą wiadomość kieruję do rodziców będących rolnikami, użytkownikami gospodarstw rolnych lub posiadających w swojej najbliższej rodzinie taką osobę.

Jeśli otrzymali Państwo list Prezesa GUS z informacją o badaniu, oznacza to, że jesteście zobowiązani w terminie od 1 września do 30 listopada do udziału w spisie rolnym. W trosce o Wasze zdrowie i bezpieczeństwo, gorąco zachęcam, aby w tym trudnym czasie znaleźć chwilę na wypełnienie elektronicznej ankiety dostępnej na stronie internetowej https://spisrolny.gov.pl/. Wypełnienie formularza jest intuicyjne, bezpieczne i możliwe z komputera, tabletu lub telefonu komórkowego z dostępem do Internetu. Wsparcie i pomoc można uzyskać dzwoniąc na infolinię spisową pod numer: 22 279 99 99 w. 1. Dla osób, które nie mają dostępu do Internetu, Urząd Gminy/Miasta przygotował specjalne stanowisko komputerowe do samospisu.

Zdaję sobie sprawę, że strach i niepewność związana z edukacją swoich dzieci w czasie pandemii, na pewno zaprząta teraz Państwa głowy bardziej niż Powszechny Spis Rolny. Dla gminy jednak obie te kwestie są bardzo ważne, ponieważ spis ma ogromne znaczenie nie tylko dla rolnictwa, ale i dla całego społeczeństwa. Dzięki uzyskanym podczas spisu informacjom lokalne, regionalne i krajowe instytucje mogą prowadzić działania wspierające rolników. Dane spisowe są też kluczowe podczas ustalania unijnych dopłat dla rolnictwa. Takie badanie polskiego rolnictwa realizowane jest raz na 10 lat.

Zachęcam również do udzielenia wsparcia i przekazania informacji o Powszechnym Spisie Rolnym osobom objętym obowiązkiem spisowym w najbliższej rodzinie. Spiszmy się, jak na rolników przystało.

Więcej informacji o Powszechnym Spisie Rolnym 2020: https://spisrolny.gov.pl/

 

 

 Wójt Gminy Wiskitki

Rafał Mitura

 

GŁÓWNE ZASADY ORGANIZACJI PRACY SZKOŁY

(WYCIĄG Z PROCEDUR)

 

 PRZYPROWADZANIE I ODBIERANIE DZIECI

Przyprowadzanie dzieci

 

1. Do szkoły mogą być przyprowadzane tylko dzieci zdrowe.  Jeśli będzie istniało podejrzenie, że dziecko jest chore i może zarażać inne, nie będzie wpuszczone do budynku. Rodzic będzie poproszony o zabranie  dziecka do domu i skontaktowanie się z lekarzem.
2. Do szkoły nie można posłać również dziecka, którego domownik odbywa kwarantannę lub znajduje się w izolacji w warunkach domowych.
3. Dzieci  przyprowadzane są  przez osoby zdrowe.  
4. Uczniowie klas I-III wchodzą do budynku szkoły wejściem bocznym,  uruchomionym ze względów epidemicznych, a uczniowie klas starszych wejściem głównym.
5. Rodzic/opiekun prawny pukaniem do drzwi informuje o przybyciu z dzieckiem do szkoły. Ze względów bezpieczeństwa nie wchodzi on do budynku.
6. Rodzic/prawny opiekun przyprowadzający/odbierający  dziecko musi  zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły jak i innych dzieci  i ich rodziców wynoszący min. 1,5 m. oraz musi mieć założoną maseczkę ochronną. 
7. Dziecko dezynfekuje ręce i udaje się z pracownikiem szkoły  do szatni, gdzie się przebiera. Następnie  jest zaprowadzone do odpowiedniej sali zajęciowej i przekazane pod opiekę nauczycielowi.
8. Dziecko nie przynosi do szkoły żadnych zabawek czy innych niepotrzebnych przedmiotów.

Odbieranie dzieci kl. I-III (wejście boczne)

 

1. Dzieci odbierane  są  przez osoby zdrowe.
2. Rodzic, pukaniem w drzwi, sygnalizuje swoje przybycie.
3. Rodzic/ opiekun prawny ma założoną maseczkę ochronną i  rękawiczki. Zachowuje dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły jak i innych dzieci  i ich rodziców wynoszący min. 1,5 m. 
4. Ze względów bezpieczeństwa rodzic nie wchodzi do budynku. Czeka na zewnątrz na odbiór dziecka.
5. Ubrane dziecko przekazywane jest rodzicowi/prawnemu opiekunowi  lub innej upoważnionej pisemnie przez rodziców,  osobie,  która niezwłocznie je odbiera i opuszcza teren szkolny.

 

Uczniowie klas starszych wchodzą i wychodzą ze szkoły wejściem głównym. Uczniowie po wejściu do budynku muszą zdezynfekować ręce.

 

 ORGANIZACJA ZAJĘĆ LEKCYJNYCH

1. W miarę możliwości lokalowych szkoły  dzieci będą  przebywać w wyznaczonych salach.
2. W sali zajęciowej nie mogą znajdować się przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować typu: zabawki pluszowe.
3. Dziecko nie przynosi do szkoły żadnych zabawek i innych niepotrzebnych przedmiotów.
4. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub szafce. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
5. Przybory sportowe np.: piłki, skakanki, obręcze  powinny być systematycznie dezynfekowane.
6. Nauczyciel unika organizowania większych skupisk dzieci w jednym miejscu.
7. Sale zajęciowe będą wietrzone systematycznie.   
8. Nauczyciel klas I-III organizuje przerwy dla swojej grupy, w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż po 45 min. Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela.
9. Uczniowie klas IV-VIII będą spędzać przerwy w miejscach wyznaczonych przez nauczyciela, który będzie nimi się opiekował w danym momencie.
10. Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi.
11. Uczniowie klas starszych w czasie przerw noszą maseczki ochronne.
12. Uczniowie klas I-III (w miarę możliwości) będą zaczynać i kończyć lekcje w odmiennych godzinach niż uczniowie klas starszych.
13. Aktywności dzieci sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy nimi będą ograniczone.
14. Poszczególne grupy uczniów nie powinny się ze sobą stykać.
15. Nie organizuje się obecnie  wyjść poza teren placówki.
16. Nauczyciel ma opracowane sposoby szybkiej komunikacji z rodzicami/prawnymi opiekunami dzieci.

W  przypadku wystąpienia objawów chorobowych u dziecka, będzie ono natychmiast odizolowane od rówieśników. Będzie przebywało pod opieką pracownika szkoły w pomieszczeniu zwanym „izolatką”. Dziecku zmierzona będzie temperatura. Rodzic zostanie natychmiast powiadomiony i wezwany do szkoły w celu odebrania dziecka i udania się z nim niezwłocznie do lekarza.

 

Rodzice będą mieli możliwość spotkania się z danym nauczycielem po wcześniejszym  ustaleniu z nim terminu spotkania.

 

Uczniowie, którzy będą korzystać z gimbusa szkolnego, zobowiązani są do założenia maseczki ochronnej przed wejściem do pojazdu.  

GŁÓWNE ZASADY, KTÓRE BĘDĄ  OBOWIĄZYWAŁY W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH

 (WYCIĄG Z PROCEDUR)

Przyprowadzanie dzieci

1. Do oddziałów przedszkolnych  mogą być przyprowadzane tylko dzieci zdrowe. Jeśli będzie istniało podejrzenie, że dziecko jest chore, nie będzie wpuszczone do budynku. Rodzic będzie poproszony o zabranie  dziecka do domu i skontaktowanie się z lekarzem.
2. Do oddziałów przedszkolnych nie można posłać również dziecka, którego domownik odbywa kwarantannę lub znajduje się w izolacji w warunkach domowych.
3. Dzieci  przyprowadzane są  przez osoby zdrowe.
4. Rodzic/prawny opiekun przyprowadzający/odbierający  dziecko musi  zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły jak i innych dzieci, ich rodziców wynoszący min. 1,5 m.  Musi mieć założoną maseczkę oraz obligatoryjnie musi zdezynfekować ręce  lub założyć rękawiczki ochronne.

 

Wchodzenie do budynku

1. Rodzic/opiekun prawny pukaniem do drzwi informuje o przybyciu z dzieckiem do oddziału przedszkolnego.
2. Ze względów epidemicznych w szatni będzie mogło przebywać tylko kilku opiekunów z dziećmi. (Pracownik szkoły będzie koordynował procesem wchodzenia i wychodzenia z budynku).
3. Po przebraniu się,  dziecko będzie  odbierane w szatni przez pracownika przedszkola, który udaje się z nim do łazienki w celu umycia rąk. Rodzic nie wchodzi do dalszej części budynku.
4. Dziecko nie przynosi do przedszkola żadnych zabawek czy innych niepotrzebnych przedmiotów.

 

Odbieranie dzieci

 

1. Dzieci odbierane  są  przez osoby zdrowe.
2. Rodzic, pukaniem w drzwi, sygnalizuje swoje przybycie .
3. Rodzic/ opiekun prawny ma założoną maseczkę ochronną i  rękawiczki. Zachowuje dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły jak i  innych dzieci  oraz  ich rodziców wynoszący min. 1,5 m.  Przy wejściu do budynku obligatoryjnie dezynfekuje ręce lub ma założone rękawiczki ochronne.
4. Ze względów bezpieczeństwa rodzic może tylko wejść do szatni.
5. Dzieci odbierają rodzice lub osoby upoważnione pisemnie przez rodziców we  Wniosku składanym w czasie rekrutacji.

 

ORGANIZACJA OPIEKI W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH

 

1. Grupa dzieci w zależności od możliwości będzie  przebywać w wyznaczonej i stałej sali.
2. W sali zajęciowej nie mogą znajdować się przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie dezynfekować np.: pluszowe zabawki.
3. Dziecko nie przynosi do szkoły żadnych zabawek i innych niepotrzebnych przedmiotów.
4. Przybory sportowe np.: piłki, skakanki, obręcze  będą  systematycznie dezynfekowane.
5. Dzieci  nie muszą przebywać na terenie przedszkola w maseczkach.
6. Nauczyciel unika organizowania większych skupisk dzieci w jednym miejscu.
7. Sale zajęciowe będą systematycznie wietrzone.   
8. Nauczyciel musi mieć  opracowane sposoby szybkiej komunikacji z rodzicami/prawnymi opiekunami dzieci.

 

 ZACHOWANIE BEZPIECZEŃSTWA

PODCZAS SPOŻYWANIA POSIŁKÓW PRZEZ DZIECI

 

1. Przed spożyciem posiłku dzieci udają się, z nauczycielem lub pomocą nauczyciela, do łazienki w celu umycia rąk.
2. W celu spożycia posiłków dzieci idą pod opieką nauczyciela lub pomocy nauczyciela do sali, gdzie są one wydawane.
3. Dzieci zajmują miejsca. Należy dopilnować, aby ich nie zmieniały, nie wymieniały się sztućcami itp.
4. W sali przed wydaniem posiłku i po jego wydaniu  stoły i krzesła są dezynfekowane.
5. Po skończonym posiłku, wraz z nauczycielem lub pomocą nauczyciela, dzieci udają się do łazienki w celu umycia rąk, a następnie do sali zajęciowej.
6. Personel wydający posiłki zobligowany jest do dezynfekcji rąk, założenia fartucha , maseczki ochronnej i rękawiczek. 
7. Jedzenie jest wydawane na talerzach jednorazowego użytku. Sztućce również są jednorazowego użytku.

      W  przypadku wystąpienia objawów chorobowych u dziecka, będzie ono natychmiast odizolowane od rówieśników. Będzie przebywało pod opieką pracownika przedszkola w pomieszczeniu zwanym "izolatką". Dziecku zmierzona będzie temperatura. Rodzic zostanie natychmiast powiadomiony i wezwany do przedszkola w celu odebrania dziecka i udania się z nim niezwłocznie do lekarza.

 

 

 

 

 

Serdecznie zapraszamy nowo przyjęte dzieci,  wraz z jednym rodzicem, na spotkanie adaptacyjne w dn. 28.08.2020r. (w piątek) do oddziału przedszkolnego. Ze względu na sytuację epidemiczną spotkania z wychowawcą będą odbywać się w mniejszych grupach wg poniższego harmonogramu:

(podział na grupy, w kolejności alfabetycznej według nazwiska dziecka)

8:00 – 9:00    I grupa   -     nazwiska zaczynające się na litery:  A- G                                          

9:30 – 10:30    II grupa  - nazwiska na  J - M

11:00 – 12:00  III grupa   -  nazwiska na P- Z

W spotkaniu adaptacyjnym może uczestniczyć tylko zdrowe dziecko i zdrowy rodzic, u których nikt z domowników nie przebywał lub nie przebywa na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.

Rodzice towarzyszący dziecku zobowiązani są do  osłony ust i nosa oraz dezynfekcji rąk, a także zachowania wymaganego dystansu społecznego. Dzieci nie mogą przynieść do przedszkola swoich zabawek i innych rzeczy.

 

Serdecznie zapraszamy

Z okazji Waszego Święta życzymy:

wiele radości, uśmiechu,

beztroskich chwil,

kolorowych dni,

             spełnienia najskrytszych marzeń,

        i dzieciństwa trwającego jak najdłużej

 

Dyrekcja, Nauczyciele

oraz Pracownicy Administracji i Obsługi

Kochani Rodzice

W ten piękny i radosny dzień składamy najserdeczniejsze życzenia

długich lat życia, zdrowia, szczęścia, wszelkiej pomyślności oraz radości ze swoich pociech

Dzisiaj  -18 V obchodzimy 100. rocznicę urodzin Jana Pawła II. Serdecznie zapraszamy do obejrzenia wirtualnego apelu przygotowanego przez uczniów naszej szkoły.

 

https://www.facebook.com/spfranciszkow/videos/631411647462086/?__tn__=kC-R&eid=ARC9R4u-nIQdeTskigJozyHWdKjOG7O3PocmJJv7xLZkxKML-pfU4coYYkSE3AH6IDjMRBt1cxa1JrnN&hc_ref=ARRABBYpeTTlS3Rldw8PojkZEbU5EOZGgdKLa1Vn9_T1183Py7yWgFnR2zNQGNoLHg0&fref=nf&__xts__[0]=68.ARDm3YROarmlIBlXT_Xc-yAfwuFZRFUUrAtGJxAgZ1KYcf9bb7j5h-Cbs8lVMX5Wo4D9KitGmGvHRFOzEfrZGUdohgyTk6d73Iw2CNX4S9Oe7Pv2LpcWmsQYSaYSe_zH_9eb7zoRTMKnKhTRhBMjZVKI1517CHuqD5DahJ-QZBFNVoVtMXbAJhZvRyCFyqPOYHr-_sc0KojnTRZeypM_6nZ25F_Y5zkbLnb-Nq8AKBdc63GG2blxq-zsop9NQ26KX-BtzpYNMrMMkGDt0HsGcFR3RH_lIyfyuJV1ZrBqkKLDQ6rqajl61-6fU6NBO76wxB7-JNWQu_vOS6iHiaKBmnQ

https://www.facebook.com/spfranciszkow/videos/1636479036506408/?__tn__=kC-R&eid=ARC9R4u-nIQdeTskigJozyHWdKjOG7O3PocmJJv7xLZkxKML-pfU4coYYkSE3AH6IDjMRBt1cxa1JrnN&hc_ref=ARRABBYpeTTlS3Rldw8PojkZEbU5EOZGgdKLa1Vn9_T1183Py7yWgFnR2zNQGNoLHg0&fref=nf&__xts__[0]=68.ARDm3YROarmlIBlXT_Xc-yAfwuFZRFUUrAtGJxAgZ1KYcf9bb7j5h-Cbs8lVMX5Wo4D9KitGmGvHRFOzEfrZGUdohgyTk6d73Iw2CNX4S9Oe7Pv2LpcWmsQYSaYSe_zH_9eb7zoRTMKnKhTRhBMjZVKI1517CHuqD5DahJ-QZBFNVoVtMXbAJhZvRyCFyqPOYHr-_sc0KojnTRZeypM_6nZ25F_Y5zkbLnb-Nq8AKBdc63GG2blxq-zsop9NQ26KX-BtzpYNMrMMkGDt0HsGcFR3RH_lIyfyuJV1ZrBqkKLDQ6rqajl61-6fU6NBO76wxB7-JNWQu_vOS6iHiaKBmnQ

https://www.facebook.com/spfranciszkow/videos/pcb.269546017783551/702168197238150/?type=3&theater

https://www.facebook.com/spfranciszkow/photos/pcb.269021091169377/269017651169721/?type=3&theater

 

https://www.facebook.com/spfranciszkow/photos/pcb.255801035824716/255799579158195/?type=3&theater

https://www.facebook.com/spfranciszkow/videos/2501930090070842/?sfnsn=mo&d=n&vh=e

Przed nami czas trzech świąt majowych: 1, 2 i 3 maja, które są szczególnie ważne w historii Polski. Będziemy je obchodzić w szczególny sposób – razem, a jednak osobno. Ale czy tak naprawdę wszyscy wiemy, dlaczego świętujemy? Warto przypomnieć sobie, skąd wzięły się święta majowe. Dlaczego je świętujemy i komu je zawdzięczamy?

1 Maja

1 Maja – to Międzynarodowy Dzień Pracy. Rodowód tego święta sięga XIX wieku i niestety jest naznaczony krwią i cierpieniem wielu osób. Święto zostało ustanowione w Paryżu w 1890 r. przez Kongres założycielski II Międzynarodówki (zrzeszenie partii socjalistycznych). Wybrana data była wyrazem pamięci dla strajkujących robotników z Chicago, którzy w 1886 r. protestowali przeciwko niskim płacom oraz 12-godzinemu dniowi pracy. Manifestacja została brutalnie stłumiona przez policję, w wyniku czego życie straciło wiele osób.

Pierwsze obchody tego święta odbyły się m.in. w Wielkiej Brytanii, Niemczech Belgii i Francji. Początkowo nielegalne 1-majowe demonstracje zostały z czasem uznane w wielu krajach. W wielu przypadkach przyczyniły się do radykalizacji ruchów robotniczych.

W Polsce święto głównie kojarzone jest z poprzednim ustrojem. W czasach PRL był to bardzo uroczysty dzień, a uczestnictwo w obchodach było niemal obowiązkowe. Kierownictwo partyjne dbało o każdy szczegół uroczystości, nawet o hasła na transparentach. Dzień 1 maja w Polsce został ustanowiony Świętem Pracy i dniem wolnym od pracy w 1950 r.

2 Maja

2 maja obchodzony jest Dzień Flagi Państwowej oraz Dzień Polonii i Polaków za granicą. Jest to jedno z najmłodszych świąt państwowych, wprowadzone na mocy ustawy z dn. 20.11.2004 r. o godle, barwach i hymnie narodowym. Głównym założeniem tego święta jest popularyzacja wiedzy o polskiej tożsamości i symbolach narodowych.

Warto wspomnieć, że 2 maja 1945 r. polscy żołnierze z I Dywizji Kościuszkowskiej, zdobywający Berlin, umieścili polską flagę na Kolumnie Zwycięstwa w Tiergarten oraz na Reichstagu w Berlinie. Natomiast w okresie Polski Ludowej był to dzień, kiedy po obchodach pierwszomajowych zdejmowano wszystkie flagi, aby nie zostały na Święto Konstytucji 3 Maja, które nie było przez komunistyczne władze uznawane.

Dziś ochronę prawną symboli państwa gwarantuje Konstytucja, a warunki jej używania określa ustawa. Pamiętajmy, aby na czas świąt majowych wywiesić flagę Polski i tym samym podkreślić naszą narodową tożsamość.

Na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Opolu w zakładce” Niepodległa” znajdują się ciekawe informacje związane z polskimi barwami narodowymi . Warto sobie je przypomnieć.

3 Maja

3 maja obchodzimy rocznicę uchwalenia Konstytucji z 1791 r. Była to pierwsza w Europie i druga na świecie (po amerykańskiej z 1787 r.) konstytucja uchwalona przez tzw. Sejm Wielki, zwany także Sejmem Czteroletnim. Za jej autorów uważa się króla Stanisława II Augusta Poniatowskiego, wielkiego marszałka litewskiego Ignacego Potockiego oraz ks. Hugona Kołłątaja, duchownego i filozofa. Ustawa zasadnicza zniosła liberum veto, wprowadziła trójpodział władzy, ograniczyła rolę senatu. Zniosła wolną elekcję i wprowadziła dziedziczność tronu. Uznała chłopów za część narodu oraz zagwarantowała tolerancję religijną.

Uchwalenie Konstytucji 3 Maja uważa się za jedno z najważniejszych i przełomowych wydarzeń w historii państwa Polskiego. Mimo późniejszych rozbiorów, dokument ten pomagał kolejnym pokoleniom podtrzymać dążenia do niepodległości.

Dzień 3 Maja 1791 roku został uznany Świętem Konstytucji 3 Maja. Obchody tego święta były zakazane podczas rozbiorów, a ponownie jego obchodzenie zostało wznowione w II Rzeczypospolitej w kwietniu 1919 roku.

Święto Konstytucji 3 Maja zostało zdelegalizowane przez hitlerowców i sowietów podczas okupacji Polski w czasie II wojny światowej, a po antykomunistycznych demonstracjach w 1946 r. nie było obchodzone w Polsce, natomiast zastąpione obchodami Święta 1 Maja. W styczniu 1951r. Święto 3 Maja zostało oficjalnie zdelegalizowane przez władze komunistyczne. W roku 1981 ponownie władze świętowały uchwalenie majowej konstytucji. Do roku 1989 w tym dniu często dochodziło w Polsce do protestów i demonstracji antyrządowych i antykomunistycznych. Po zmianie ustroju, od kwietnia 1990 r. Święto Konstytucji 3 Maja należy do uroczyście obchodzonych polskich świąt. W roku 2007 po raz pierwszy święto Konstytucji 3 Maja obchodzono na Litwie.

Biuro Programu „Niepodległa” z okazji 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości przygotowało spot zachęcający wszystkich Polaków do wywieszenia polskiej flagi pt. „Niepodległa – moja flaga”. Można go obejrzeć i udostępnić ze stron:

Niepodległa – moja flaga

Facebook Niepodległa