W dniu 26. 04 .16 r. 8 uczniów klas 0-VI reprezentowało szkołę w IX Gminnym Konkursie Piosenki Międzynarodowej w Guzowie. Marceli Wójcicki z klasy V zdobył II miejsce w kategorii - język rosyjski.
 

W  dniu 15 kwietnia odbył się Szkolny Konkurs Piosenki Anglojęzycznej,  wyniki konkursu to:

klasy I-III

I miejsce – Piotr Czarnota kl. III

II miejsce – Juliusz Dziemiańczyk kl. II

III  miejsce – Joasia Wiśniewska kl. III

klasy IV-VI

I miejsce – Emilia Wiktorowska kl. VIa

II miejsce – Patrycja Kamińska,
Joanna Nowakowska kl. IVa

II miejsce – Fatima Fayad kl. VIa

III  miejsce – Weronika Stolarska,
Kacper Kośmider,
Maja Sęktas kl. IVa

Dnia 11 maja odbywał się VII Przegląd Taneczny w Miedniewicach,  nad którym patronat sprawował Wójt Gminy Wiskitki Franciszek Grzegorz Miastowski. Podczas przeglądu nasze uczennice z klasy IVA i IVB zaprezentowały swoje umiejętności taneczne.

Inicjatorką i koordynatorką przeglądu jest Agnieszka Sybilska – zawodowa tancerka, pedagog szkolny w miedniewickiej podstawówce. Wśród jurorów znalazł się m.in Mistrz Polski Tańca Towarzyskiego Rafał Karbowiak, który przybył na imprezę wraz z grupami dziecięcych tancerzy sochaczewskiej szkoły tańca „Pasjonat”, którzy zaprezentowali zgromadzonym pokaz tańca towarzyskiego. Całość imprezy zakończyły wspólne warsztaty z zumby i tańca towarzyskiego.
 

Dnia 5 maja odbył się finał Gminnego Konkursu "Jan Paweł II wielki papież i wybitny Polak". Udział w finale wzięło 12 uczniów ze wszystkich szkół podstawowych Gminy Wiskitki, wyłonionych po pierwszym etapie konkursu, który miał miejsce w marcu. Uczniowie zmierzyli się z pisemnym testem składającym się z 20 pytań oraz z zadaniami ustnymi popartymi zdjęciami papieża Polaka i osób związanych z jego pontyfikatem. Konkurs wygrał uczeń Szkoły Podstawowej im. Świętego Jana Pawła II we Franciszkowie MARCEL NOWAK z klasy VIb. Drugie i trzecie miejsce zajęły uczennice ze Szkoły Podstawowej im. prof. Zbigniewa Religi w Miedniewicach. Czwarte miejsce przypadło reprezentantce gospodarzy OLIWI ZIĄBSKIEJ z klasy V. Dyplomy i nagrody (tablety, głośniki bezprzewodowe, słuchawki, encyklopedie) zwycięzcy konkursu odebrali z rąk obecnego na uroczystości Wójta Gminy Wiskitki Franciszka Grzegorza Miastowskiego. Gratulacje finalistom złożyła Pani Dyrektor Ewa Frączkiewicz. Publiczność obejrzała prezentację multimedialną o Ojcu Świętym oraz wysłuchała występu szkolnego chóru Szkoły Podstawowej we Franciszkowie. Po konkursie goście i finaliści zostali zaproszeni na poczęstunek.   

Dni Ziemi obchodzone 22 kwietnia to czas, kiedy ludzie na całym świecie łączą siły, aby uświadomić wszystkim, że wspaniałe dary przyrody trzeba wykorzystywać mądrze - tak, aby starczyło ich dla przyszłych pokoleń. Musimy być przyjaciółmi przyrody - ekologami i dbać o środowisko. Budzenie wśród dzieci i młodzieży współodpowiedzialności za stan środowiska w przyszłości, poczucia troski o stan czystości najbliższego otoczenia oraz wychowanie w duchu miłości i szacunku do przyrody, to główne cele tegorocznych obchodów Dnia Ziemi w naszej szkole, które obyły się 26 kwietnia 2016r. Organizatorki - pani Krystyna Wargocka i pani Agata Kopczewska  przygotowały z tej okazji wiele atrakcji i niespodzianek, a w obchody Dnia Ziemi włączyły się wszystkie klasy.

 Po raz czwarty w Szkole Podstawowej w Guzowie zabrzmiały radosne piosenki, wykonane przez przedszkolaków na Gminnym Festiwalu Piosenki Przedszkolnej zorganizowanym pod honorowym patronatem Wójta Gminy Wiskitki Franciszka Grzegorza Miastowskiego, który odbył się 28 kwietnia 2016 r. 
Naszą szkołę reprezentowały dzieci z Oddziału Przedszkolnego w zespołach i jako soliści. Nasze sukcesy to:

- w kategorii zespół:

I miejsce zajął  zespół „Grypa”, w składzie Natalia Róg, Gabrysia Domańska i Paulina Śniadkowska.

II miejsce –„Baranek z niteczki”  w wykonaniu  Oli Kruk,, Piotra Domańskiego, Magdaleny Czarnoty,

- w kategorii soliści:

II miejsce – Wiktoria Lazurek z piosenką - „Popatrzcie na jamniczka”,
III miejsce – Malwina Matyjek w piosence -  „Puszek okruszek”.
Naszym małym artystom gratulujemy sukcesów.
 

Dnia 12 kwietnia uczniowie z klas IV , którzy uczestniczą w zajęciach koła teatralnego pod opieką polonistki p. Katarzyny Bełc – Głusek przygotowali kolejny program artystyczny. Tym razem motywacją do tychże działań był Dzień Służby Zdrowia. Scenariusz opracowany i przygotowany przez uczniów pod nadzorem opiekuna koła zawierał scenki opatrzone przesłaniem. Dzieci wcielając się w różne postacie pokazywały jak należy się odżywiać oraz w jaki sposób powinniśmy dbać o higienę osobistą. Całości uroku dodawały piosenki znane przez każdego ,,małego ‘’ i ,,dużego’’.

Na uroczystość zostały zaproszone Panie pielęgniarki, które przybyły na spotkanie oraz Pani doktor, która z przyczyn zawodowych nie mogła uczestniczyć w szkolnych obchodach Dnia Służby Zdrowia. Uczniowie słowem i piosenką dziękowali  za opiekę medyczną w szkole, i za wskazówki dotyczące dbania o zdrowie i higienę.

Na koniec uroczystości artyści wręczyli Paniom kwiaty wraz z serdecznymi życzeniami.

W dniach 23-24 kwietnia 2016 r. odbywał się w Warszawie w gmachu Politechniki Warszawskiej IV Festiwal Nauki „ Skołowany Weekend”

Studenci -członkowie Kół Naukowych z różnych uczelni przez dwa dni prezentują młodszym koleżankom i kolegom swoje zainteresowania, osiągnięcia, nowinki techniczne w formie wystaw, wykładów i warsztatów.

Uczniowie z klas II- VI naszej szkoły wybrali się do Warszawy w sobotę 23 IV. Uczestniczyli w następujących zajęciach:

„ Śmiech to zdrowie”, „ Chemia w świecie bajek”, „ Czy smoki i dinozaury istnieją naprawdę”, „Jak  stworzyć dom dla zwierzęcia, który ma już dom” oraz w warsztatach komputerowych. W przerwach można było obejrzeć wystawy i porozmawiać ze studentami. Oglądaliśmy kości i protezy wydrukowane w 3D,

W jednej z sal zgromadzono dużą ilość gier planszowych gdzie każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Kto nie chciał zagrać mógł rysować lub odpoczywać na wygodnych fotelach. Dla wszystkich uczestników przygotowano poczęstunek- pyszne drożdżówki i napoje.

Dzieci otrzymały pamiątkowe długopisy, ołówki i baloniki. W drodze powrotnej odreagowaliśmy emocje związane z nauką w restauracji Mc Donalds.

Wyjazd zorganizował p. Krystyna Wargocka i p. Anna Kopeć.

W dniu 10 marca 2016r. uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w uroczystości pasowania na czytelnika. Głównym celem imprezy było propagowanie książki i czytelnictwa oraz zachęcanie młodszych uczniów do korzystania ze zbiorów biblioteki.

Uroczystość uświetnił występ uczniów z Aktywu Bibliotecznego (Łucja Bartoszewska, Julia Bednarek, Zuzanna Biraga, Maja Kamińska, Dominika Matyjek, Marcel Nowak, Laura Podleśna, Klaudia Tędorowska) w inscenizacji „Piraci na Książkolandii.”

Młodzi artyści zaprosili młodszych kolegów do poszukiwania skarbu, którym okazały się książki… . Tak, „książki to prawdziwy skarb człowieka”, „kto czyta – jest bogaty, bo dużo wie i umie”. Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, jak dbać o książki, poznały regulamin biblioteki, pięknie odpowiadały na zagadki dotyczące popularnych postaci z bajek, a w nagrodę za znajomość literatury dziecięcej otrzymały medale z napisem „Jestem znawcą bajek”.

Na zakończenie, w obecności zaproszonych gości - pani Dyrektor oraz wychowawców klas  pierwszoklasiści złożyli przyrzeczenie dotyczące czytania i poszanowania książek. Na pamiątkę tego wydarzenia nowi czytelnicy otrzymali dyplomy oraz kolorowe zakładki do książek.

W marcu w Warszawie odbył się finał Ogólnopolskiego Konkursu "Wygraj szansę". Naszą szkołę oraz całą gminę Wiskitki reprezentował na nim uczeń klasy piątej – Marceli Wójcicki. Towarzyszył mu na scenie zespół w skład którego wchodziły Daria Biela, Katarzyna Klonowska oraz Maja Sęktas. Gratulujemy udanego występu i zapraszamy do obejrzenia Naszego wokalisty, wystarczy kliknąć w ten link:  https://vimeo.com/162353270

Każda rocznica śmierci Jana Pawła II jest ważnym wydarzeniem w życiu Szkoły Podstawowej im. Świętego Jana Pawła II we Franciszkowie. Mimo, że minęło już jedenaście lat od Jego odejścia, to postać i nauczanie naszego wielkiego Rodaka pozostaje wciąż żywe. W dniu 4 kwietnia 2016 roku około godz.12.00 cała społeczność szkolna zebrała się przed tablicą pamiątkową naszego patrona Świętego Jana Pawła II. Zapalono symboliczny znicz oraz złożono kwiaty pod tablicą. Spotkanie rozpoczęła pani dyrektor Ewa Frąckiewicz przypominając krótko postać i przesłanie naszego papieża. Następnie cała społeczność szkolna odmówiła „Anioł Pański” i zaśpiewała wspólnie ulubioną pieśń papieża „Barkę”.  „Módlcie się za mnie za życia mojego i po śmierci..” – na te słowa papieża pani dyrektor szczególną uwagę zwróciła  tego dnia.

Rocznica śmierci naszego wielkiego Rodaka jest okazją do pogłębionej refleksji, zweryfikowania swoich wyborów życiowych, a także podsumowania swojego zachowania wobec bliźnich. Pamiętajmy o naszym patronie w codziennych modlitwach.

Dnia 22 marca  2016 roku w Gimnazjum w Wiskitkach odbywały się gminne eliminacje XVIII Konkursu Recytatorskiego „Warszawska Syrenka” organizowane przez Gminną Bibliotekę Publiczną.

Uczniowie ze szkół podstawowych,  zostali podzieleni na dwie kategorie wiekowe klasy I-III i IV-VI. Naszą szkołę reprezentowali: Juliusz Dziemiańczyk - ucz. kl. II,  Aleksandra Tądorowska - ucz. kl. II,  Patrycja Kamińska - ucz. kl. IVa, Daria Biela - ucz. kl. V i Emilia Wiktorowska - ucz.kl. VIa. Sukcesem naszej szkoły było zajęcie trzeciego miejsca przez Juliusza Dziemiańczyka – ucznia klasy drugiej.  Gratulacje!!!

Wszyscy otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody książkowe.

Dnia 23 marca  2016 roku w naszej Szkole Podstawowej odbyła się uroczysta akademia wielkanocna. W nastrój Świąt Zmartwychwstania Pańskiego wprowadziło wszystkich przedstawienie w wykonaniu uczniów  przygotowane pod kierunkiem pań: Kasi Wócickiej i Renaty Kołodziej. Uczniowie zaprezentowali program o tematyce religijno-wiosennej. Poszczególne scenki przeplatane były odpowiednio dobranymi pieśniami w wykonaniu chóru szkolnego i solistów.

Na koniec spotkania dyrektor szkoły pani Ewa Frączkiwicz  przekazała życzenia, które przesłały zaprzyjaźnione osoby i władze gminne oraz złożyła życzenia gościom i całej społeczności szkolnej.

Zwieńczeniem akademii świątecznej było rozdanie dyplomów laureatom konkursu „Warszawska Syrenka”.

W poniedziałek 21 marca rozpoczęła się kalendarzowa wiosna. Maluchy chciały, aby zawitała na dobre. Postanowiły więc pożegnać zimę. Dzieci z klasy 1a i klasy 2 wspólnie wybrały się na łąkę za szkołą, gdzie z radością spaliły kukły symbolizujące brzydką i złą zimę.

Palmy wielkanocne są tradycyjnym symbolem Niedzieli Palmowej w Kościele katolickim. W Polsce zwyczaj ten obchodzony jest od średniowiecza. Tradycyjne palmy wielkanocne przygotowuje się z gałązek wierzby, które symbolizują nieśmiertelność duszy.  W naszym Oddziale Przedszkolnym, w tygodniu przed Niedzielą Palmowa  przedszkolaki i uczniowie klas 0A i 0B wraz ze swoimi rodzicami robiły palmy wielkanocne. Uczniowie i ich rodzice włożyli wiele wysiłku i trudu, aby zrobić przepiękne palmy wielkanocne. Fotorelacja  z tego wydarzenia w naszym albumie szkolnym.

Dnia 17 marca 2016 roku uczniowie naszej szkoły z klas II - VI brali udział w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym. Do udziału zgłosiło się 21 uczestników, natomiast w dniu konkursu przystąpiło 19 uczniów. Każdy uczestnik otrzymał łamigłówkę matematyczną. Na wyniki czekamy do czerwca.

Dnia 10 marca 2016 w każdej klasie IV-VI przeprowadzono konkurs z zamiany jednostek.

Każdy uczeń w klasie pisał krótki test z zamiany jednostek. Testy były dostosowane odpowiednio do poziomu klasy IV, V i VI. Wygrywała klasa, która otrzymała najlepszy średni wynik, czyli klasa VI A. Drugie, również zaszczytne miejsce zdobyła klasa VI B. Na podium, czyli na trzecim miejscu znalazła się klasa V. Gratulujemy. 
 

Rodziców uczniów klas I-VI, dnia 15 marca 2016 roku zapraszamy na dzień otwarty w naszej szkole, w godzinach 16.00-18.00. Zapraszamy!

Dnia 10 marca 2016 roku o godz. 16.30  odbędzie się zebranie z rodzicami dzieci kl. I, II (rodzice  dzieci młodszych) i VI. Zapraszamy!

Od dnia 01.03 do 31.03.2016r. trwa nabór dzieci trzyletnich, cztroletnich i piecioletnich do Oddziału Przedszkolnego na rok szkolny 2016/2017. Karty zgłoszenia można pobrać w sekretariacie szkolnym lub na naszej stonie.

Zasady rekrutacji do oddziałów przedszkolnych

w  Szkole Podstawowej im. Świętego Pawła II we Franciszkowie

na rok szkolny 2016/2017

Na podstawie ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r., o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 3 stycznia 2014 r., poz. 7 ). zasady  rekrutacji dzieci do oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej im. Świętego Jana Pawła II we Franciszkowie, Otrzymują brzmienie:

§ 1.

1.    Przebieg rekrutacji dzieci do oddziałów przedszkolnych obejmuje:

       a) określenie liczby miejsc,

       b) ogłoszenie rekrutacji,

       c) przyjmowanie wniosków,

       d) powołanie komisji rekrutacyjnej,

       e) ustalenie terminów i miejsc posiedzeń komisji rekrutacyjnej,

       f) ogłoszenie wyników rekrutacji.

2.   Postępowanie komisji rekrutacyjnej jest jawne.

3.  W szczególnie uzasadnionych  przypadkach  może być większa liczba   

uczniów,  ale w żadnym oddziale nie może przekroczyć 25 osób.

§2.

Zasady postępowania rekrutacyjnego.

1. W roku szkolnym 2016/2017 do oddziału przedszkolnego -   kl. 0 przyjmuje się wszystkie

dzieci wwieku 6 latzamieszkałenaterenieGminy Wiskitki.

2. W  roku szkolnym 2016/2017  przyjmuje się wszystkie dzieci uczęszczające do  oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej im. Świętego Jana  Pawła  II we Franciszkowie           w poprzednich latach, których rodzice złożą deklarację o dalszym uczęszczaniu dziecka.
3. Do  oddziałów przedszkolnych przyjmuje się dzieci w wieku od 3 do 6 lat,

Zamieszkałe na terenie gminy Wiskitki.

4.  Uzasadnione szczególnymi przypadkami przyjęcia dzieci spoza gminy Wiskitki mogą mieć miejsce, tylko po zaspokojeniu potrzeb mieszkańców gminy Wiskitki.
5. Podstawowa rekrutacja dzieci, o  której mowa w pkt.3 i 4, do oddziału przedszkolnego odbywa się raz w roku.
6. Rodzice w wyznaczonym przez dyrektora szkoły terminie, składają wniosek do dyrektora szkoły.
7. O przyjęciu  dziecka decyduje komisja rekrutacyjna, powołana przez dyrektora szkoły.
8. W pierwszym terminie rekrutacyjnym  brane są  pod uwagą następujące kryteria:

1. Wielodzietność  rodziny -……………………………………...…………100 punkt,
2. Niepełnosprawność  dziecka-……………………………….……….…   100 punkt,
3. Niepełnosprawność jednego rodzica -……………………….……….…  100 punkt,
4. Niepełnosprawność  obojga rodziców -…………………………….…    100 punkt,
5. Niepełnosprawność rodzeństwa-…………………………………….…   100 punkt,
6. Samotne wychowywanie dziecka-………………………………….….    100 punkt,
7. Objęcie dziecka pieczą zastępczą-…………………………………….     100 punkt.

O przyjęciu dziecka decyduje największa  ilość zdobytych punktów.

9. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie lub jeżeli po zakończeniu tego etapu są wolne miejsca, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę następujące kryteria:

1. Dzieci zamieszkałe na terenie obwodu Szkoły Podstawowej im. Świętego Jana Pawła II we Franciszkowie-……………………………………………………………. 10 punkt.,
2. Dzieci obojga pracujących rodziców-…………………………………..……   50 punkt.,
3. Dzieci jednego pracującego rodzica-………………………………     ………  5 punkt.,
4. Dzieci, których rodzeństwo będzie kontynuowało edukację przedszkolną w przedszkolu lub oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej znajdującej się w obwodzie Szkoły Podstawowej  im. Świętego  Jana Pawła II we Franciszkowie -………… ……10 punkt.
5. Dziecko, które go rodzic/rodzice ( prawni opiekunowie) mieszkają w Gminie Wiskitki        i rozliczają podatek dochodowy od osób fizycznych w Urzędzie Skarbowym w Żyrardowie lub płacą ubezpieczenie KRUS w Żyrardowie -………………….10 punkt.

10. Jeżeli po przeprowadzeniu pierwszego terminu rekrutacji przedszkole dysponuje wolnymi miejscami, mogą być przyjęci kandydaci spoza Gminy Wiskitki. W  przypadku większej ilości kandydatów przeprowadza się postępowanie określone w punktach 8 i 9.
11. Jeżeli po zakończeniu rekrutacji przedszkole dysponuje wolnymi miejscami, dyrektor przeprowadza  postępowanie uzupełniające.
12. Postępowanie uzupełniające należy przeprowadzić do 31 sierpnia 2016 roku.
13. Jeżeli po zakończeniu rekrutacji lub w czasie roku szkolnego przedszkole dysponuje wolnymi miejscami, o przyjęciu dziecka decyduje dyrektor szkoły, bez konieczności ogłaszania rekrutacji.

§3

Zasady  ogłaszania rekrutacji.

1. Podstawową rekrutację ogłasza dyrektor szkoły, w formie pisemnych ogłoszeń na terenie szkoły, tablicach ogłoszeń w obwodzie szkoły.
2. Ogłoszenie zawiera termin i miejsce pobierania i składania wniosków o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego.
3. Ogłoszenie zawiera informacje o udostępnieniu regulaminu rekrutacji.

§4

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2016/2017

1. Od 10 do 20 lutego rodzice dzieci uczęszczających składają deklaracje                        o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. Świętego Jana Pawła II we Franciszkowie na rok szkolny 2016/2017.
2. Od 02 do 31 marca 2016 r. przyjmowanie wniosków rodziców o przyjęcie dziecka.
3. Od 31 marca 2016 r. do 13 kwietnia 2016 r. weryfikacja oświadczeń .
4. 15 kwietnia 2016 r. opublikowanie na tablicy ogłoszeń w szkole listy dzieci przyjętych do oddziału przedszkolnego.
5. Od  18 kwietnia 2016 r. do 25 kwietnia 2016 r. przeprowadzenie postępowania uzupełniającego.
6. 29 kwietnia 2016 r.  ogłoszenie wyników postępowania uzupełniającego.
7. Od 4 maja 2016 r. do 30 maja 2016 r. podpisywanie umów z rodzicami dzieci przyjętych do oddziałów przedszkolnych. Niepodpisanie  umowy w wyznaczonym terminie jest równoznaczne z rezygnacją z miejsca w oddziale przedszkolnym.
8. 25 sierpnia 2016 r.—29 sierpnia 2016 r. podpisywanie umów z rodzicami dzieci przyjętych w wyniku postępowania  uzupełniającego.

§5

Dokumenty dotyczące rekrutacji.

1. Wniosek rodziców o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego zawiera:

1. Imiona i nazwisko dziecka,
2. Data urodzenia dziecka,
3. Numer PESEL (jeżeli brak jest numeru PESEL- serię i numer dowodu osobistego)
4. Imiona i nazwiska rodziców,
5. Adres zamieszkania i zameldowania dziecka i rodziców dziecka,
6. Numery telefonów rodziców,

2. Do wniosku dołącza się:

1. Oświadczenie o wielodzietności dziecka,
2. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wydane ze względu na niepełnosprawność lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne      w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r., o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnieniu osób niepełnosprawnych  (Dz. U. z 2011 r., Nr127, poz. 721 ze zm.),
3. Prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowaniu dziecka oraz o nie wychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem,
4.  Dokument  poświadczający objęci dziecka pieczą zastępczą  zgodnie z ustaw ą z  dnia 9 czerwca 2011 r., o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2013 r., poz. 135 ze zm.),
5. oświadczenie potwierdzające zatrudnienie obojga rodziców,
6. oświadczenie o zameldowaniu w Gminie Wiskitki i rozliczaniu podatku dochodowego od osób fizycznych w Urzędzie Skarbowym Żyrardowie.

3. Dokumenty, o których mowa w punkcie 2b, 2c, 2d -  składane są w oryginale, notarialnie poświadczonej kopii albo w postaci urzędowo poświadczonego zgodnie z art.76 a, & 1 Kodeksu Postępowania Administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu.
4. Dokumenty o których mowa w punkcie 2b, 2c, 2d mogą być składane także w postaci kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez Dyrektora Szkoły.
5. Oświadczenia o których mowa w punkcie  2e i 2f składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych zeznań. Składający oświadczenie jest zobowiązany do zawarcia w nim klauzuli o treści: „Jestem  świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia”.
6. Przewodniczący komisji rekrutacyjnej może zażądać dokumentów potwierdzających zawartych w świadczeniach lub zwrócić się do Wójta o potwierdzenie tych okoliczności.
7. W celu potwierdzenia okoliczności zawartych w oświadczeniach, Wójt korzysta               z informacji, które zna z urzędu lub może wystąpić do instytucji publicznych o udzielenie informacji o okolicznościach zawartych  w oświadczeniach.
8. Rodzice dzieci już uczęszczających do oddziału przedszkolnego corocznie składają na kolejny rok szkolny deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w terminie 7 dni poprzedzających termin rozpoczęcia postępowania rekrutacyjnego.
9. Dane osobowe i dokumentacja postępowania rekrutacyjnego są przechowywane do końca okresu, w którym dziecko korzysta z wychowania przedszkolnego.
10. Dane kandydatów nie przyjętych przechowywane są przez okres jednego roku chyba, że została wniesiona skarga do Sądu Administracyjnego.

Zadania dyrektora szkoły

1. Wykonanie czynności przygotowawczych do rekrutacji.
2. Wywieszenie ogłoszeń o terminie rekrutacji.
3. Udostępnienie regulaminu rekrutacji.
4. Wydawanie i przyjmowanie wniosków.
5. Sprawdzenie wszystkich dokumentów pod względem formalnymi rzeczowym.
6. Powołanie Komisji Rekrutacyjnej w skład której wchodzą przedstawiciele Rady Pedagogicznej.
7. Nadzorowanie pod względem merytorycznym prawidłowości sporządzenia dokumentacji przez Komisję Rekrutacyjną.

Zadania Komisji Rekrutacyjnej.

8. Listy zawierają imiona i nazwiska uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz najmniejszą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia dziecka.

Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowyprzyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia orazliczbę punktów, którą uzyskało dziecko.

12.   Rodzic dziecka może wnieść do dyrektora szkoły odwołanie od decyzji komisji rekrutacyjnej, w  terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania  uzasadnienia.
13. Dyrektor rozpatruje odwołanie w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania .Na rozstrzygnięcie dyrektora szkoły przysługuje skarga do Sądu Administracyjnego.

Skład komisji rekrutacyjnej

1. W skład komisji wchodzą osoby powołane przez dyrektora szkoły.
2. Przewodniczącego komisji wyznacza dyrektor szkoły.
3. O posiedzeniu dyrektor informuje z 5 dniowym wyprzedzeniem.

Przepisy końcowe.

1. Rodzice dzieci przyjętych do oddziału przedszkolnego informują dyrektora szkoły         o rezygnacji z uczęszczania do przedszkola  najpóźniej do 5 września 2016 r..Brak informacji oraz nieobecność dziecka oznaczają rezygnację rodziców z pobytu dziecka  w przedszkolu. Regulamin wchodzi w życie z dniem 9 lutego 2016 r.

Dnia 01.03.2016r. o godz. 16.00 odbędzie się zebranie z rodzicami klas "O" i Przedszkola w "Dużej Szkole". Zebranie będzie dotyczyło dojrzałosci szkolnej.

I. PRZEPISY WPROWADZAJĄCE ZMIANĘ

Wychowanie przedszkolne

29 grudnia 2015 roku Parlament Rzeczypospolitej Polskiej uchwalił ustawę o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2016 r., poz. 35).

Najważniejsze zmiany dotyczą:

1. obowiązku szkolnego dziecka od 7. roku życia,
2. prawa do rozpoczęcia edukacji szkolnej dziecka od 6. roku życia,
3. obowiązku przedszkolnego dla dziecka 6-letniego,
4. prawa dziecka w wieku od 3. do 5. roku życia do korzystania z wychowania
   przedszkolnego.

• Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat.
• Dziecko 6-letnie będzie miało prawo do rozpoczęcia nauki w klasie pierwszej szkoły podstawowej, o ile korzystało z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym ma rozpocząć naukę w klasie pierwszej.
• Rodzice mogą zapisać do klasy pierwszej dziecko 6-letnie, które nie uczęszczało do przedszkola. Muszą jednak uzyskać opinię o możliwości rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole wydaną przez publiczną lub niepubliczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną.
• Na wniosek rodziców – złożony do końca marca 2016 r. – w roku szkolnym 2016/2017 naukę w klasach odpowiednio pierwszej i drugiej mogą kontynuować dzieci:
  – urodzone w 2009 r., które w roku szkolnym 2015/2016 rozpoczęły naukę w klasie pierwszej,
  – urodzone w I połowie 2008 r., które w roku szkolnym 2015/2016 uczęszczają do klasy drugiej szkoły podstawowej.
• Dzieciom, które mają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, można odroczyć obowiązek szkolny, jednak nie dłużej niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 9 lat. W tym przypadku dziecko kontynuuje przygotowanie przedszkolne.
•  

II. WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE

Obowiązek szkolny

• Od 1 września 2016 r. wychowanie przedszkolne obejmuje dzieci od początku roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 3 lata, do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat.
• Wychowanie przedszkolne jest realizowane w przedszkolach, w innych formach wychowania przedszkolnego (punktach przedszkolnych, zespołach wychowania przedszkolnego) oraz do dnia 31 sierpnia 2019 r. także w oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych.
• Od 1 września 2016 r. wszystkie dzieci 6-letnie oraz wszystkie chętne dzieci 5-letnie i 4-letnie mają mieć zapewnione miejsce realizacji wychowania przedszkolnego.
• Od 1 września 2017 r. gmina ma obowiązek zapewnienia miejsca realizacji wychowania przedszkolnego każdemu dziecku 3-letniemu.
• Dziecko w wieku 6 lat ma obowiązek odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego w przedszkolu, oddziale przedszkolnym przy szkole podstawowej lub w innej formie wychowania przedszkolnego.

REKRUTACJA DO PRZEDSZKOLA

Przeprowadzenie rekrutacji do publicznych placówek wychowania przedszkolnego oraz określenie jej zasad należy do zadań gminy.

Zgodnie z ustawą o systemie oświaty rekrutacja do publicznych placówek wychowania przedszkolnego jest przeprowadzana w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. Przyjmuje się do nich kandydatów zamieszkałych na obszarze danej gminy po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego. W przypadku większej liczby kandydatów niż liczba wolnych miejsc wychowania przedszkolnego na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę łącznie następujące kryteria:

1. wielodzietność rodziny kandydata,
2. niepełnosprawność kandydata,
3. niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata,
4. niepełnosprawność obojga rodziców kandydata,
5. niepełnosprawność rodzeństwa kandydata,
6. samotne wychowywanie kandydata w rodzinie,
7. objęcie kandydata pieczą zastępczą.

Kryteria te mają jednakową wartość.

• W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dane przedszkole nadal dysponuje wolnymi miejscami, w drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę kryteria określone przez organ prowadzący, który określa
  także dokumenty niezbędne do potwierdzenia tych kryteriów.
• Jeżeli liczba dzieci, którym gmina ma obowiązek zapewnić możliwość korzystania z wychowania przedszkolnego, zamieszkałych na obszarze danej gminy, zgłoszonych podczas rekrutacji do publicznej placówki wychowania przedszkolnego, przewyższy liczbę miejsc w tej placówce, jej dyrektor informuje wójta (burmistrza, prezydenta miasta) o nieprzyjęciu dziecka. W tym przypadku wójt (burmistrz, prezydent miasta) jest obowiązany pisemnie wskazać rodzicom inną publiczną placówkę wychowania przedszkolnego, która może przyjąć dziecko. Czas pracy tej placówki powinien być zbliżony do czasu pracy na przykład przedszkola, do którego rodzice zgłosili dziecko.
• Postępowanie rekrutacyjne do publicznych przedszkoli musi być przeprowadzane dla wszystkich dzieci w kategoriach wiekowych przewidzianych w ustawie o systemie oświaty, czyli dla dzieci w wieku 3–6 lat, a nie tylko dla wybranych czy wskazanych przez gminę.
• Dziecko w wieku 3 lat ma prawo uczestniczyć w postępowaniu rekrutacyjnym. Decyzję o przyjęciu do wybranego przedszkola wydaje komisja rekrutacyjna przedszkola, do którego rodzic zgłasza dziecko. Po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego dyrektor przedszkola ustala organizację pracy przedszkola, w tym odpowiada za tworzenie grup dzieci zbliżonych wiekowo.
• Jeśli rodzice chcą, by ich dziecko kontynuowało wychowanie przedszkolne w tej placówce, powinni najpóźniej na 7 dni przed rozpoczęciem rekrutacji złożyć pisemną deklarację na ręce dyrektora placówki. Dyrektor nie może odmówić przyjęcia takiej deklaracji (dotyczy to także rodziców dzieci 6-letnich). Przedszkole nie jest przeznaczone wyłącznie dla dzieci 3-, 4- i 5-letnich.
• Wójt (burmistrz, prezydent miasta) nie może narzucić przedszkolom, jakie oddziały mają zostać utworzone w poszczególnych placówkach, ani odmówić rodzicom złożenia wniosków czy deklaracji o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w przedszkolu.
• Burmistrz, jako organ prowadzący publiczne przedszkola, powinien przestrzegać obowiązujących przepisów prawa oświatowego, w tym w zakresie prowadzenia postępowania rekrutacyjnego do publicznych przedszkoli.

PROCEDURA ODWOŁAWCZA W REKRUTACJI

• W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych rodzic kandydata może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia. Komisja rekrutacyjna – w terminie 5 dni od dnia złożenia tego wniosku – sporządza uzasadnienie, które powinno zawierać przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia, oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym.
• W terminie 7 dni od otrzymania uzasadnienia rodzic kandydata może złożyć do dyrektora odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej. W ciągu kolejnych 7 dni od otrzymania odwołania dyrektor jest obowiązany rozpatrzyć wniesione odwołanie.
• Na rozstrzygnięcie dyrektora służy skarga do sądu administracyjnego.

ORGANIZACJA I PROWADZENIE PLACÓWEK WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

• Z wszelkimi pytaniami dotyczącymi miejsc wychowania przedszkolnego oraz organizacji i przebiegu rekrutacji rodzice powinni zwracać się do właściwego urzędu gminy lub miasta.
• Sieć publicznych przedszkoli ustala rada gminy. W przypadkach uzasadnionych warunkami demograficznymi i geograficznymi może uzupełnić sieć publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych o inne formy wychowania przedszkolnego.
• Dzieci mogą chodzić do przedszkola, punktu przedszkolnego, zespołu wychowania przedszkolnego oraz oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej. Nauczanie, wychowanie i opieka w oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej organizowane są na takich samych zasadach jak w przedszkolach, czyli zgodnie z ramowym statutem przedszkola (dotyczy to także możliwości zapewnienia opieki w wymiarze dłuższym niż 5 godzin dziennie).
• Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny, z wyjątkiem przerw ustalonych przez organ prowadzący na wniosek dyrektora przedszkola i rady przedszkola.
• W organizacji przedszkola nie są przewidziane ferie zimowe i letnie, a w konsekwencji zalicza się je do tak zwanych placówek nieferyjnych.
• Ze względów organizacyjnych w okresie wakacyjnym gmina może podjąć decyzję o wyznaczeniu przedszkoli lub innych placówek wychowania przedszkolnego pełniących w tym czasie dyżur. Przedszkole powinno dostosowywać godziny funkcjonowania do potrzeb rodziców.

ZADANIA GMINY

• Zaspokajanie zbiorowych potrzeb wspólnoty w zakresie edukacji publicznej, a taką
  potrzebą jest między innymi organizacja wychowania przedszkolnego, należy do zadań
  własnych gminy1.
• Gminy są zobowiązane do zapewnienia miejsc w placówkach wychowania przedszkolnego
  dla wszystkich uprawnionych dzieci.
• Niezapewnienie miejsc wychowania przedszkolnego dzieciom mającym do tego prawo jest naruszeniem przepisów prawa. Z ramienia państwa kontrolę nad działalnością jednostek samorządu terytorialnego z punktu widzenia legalności sprawuje właściwy wojewoda. Zgodnie z art. 229 ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego2 (j.t. Dz. U. z 2013 r., poz. 267) rodzice mogą złożyć do właściwego wojewody skargę dotyczącą działalności rady gminy.
• Sieć publicznych przedszkoli, publicznych innych form wychowania przedszkolnego, a także oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych powinna zapewniać wszystkim uprawnionym dzieciom, zamieszkałym na obszarze gminy, możliwość korzystania z wychowania przedszkolnego. Gminy mają także możliwość skorzystania z zasobów, którymi dysponują przedszkola niepubliczne. W takiej sytuacji opłaty ponoszone przez rodziców są takie same jak w przedszkolu publicznym prowadzonym przez gminę.
• Droga dziecka 5-letniego oraz spełniającego obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego z domu do placówki wychowania przedszkolnego nie powinna przekraczać 3 km.Jeżeli droga dziecka realizującego obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego oraz dziecka 5-letniego z domu do najbliższego publicznego przedszkola, publicznej innej formy wychowania przedszkolnego lub oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej przekracza 3 km, obowiązkiem gminy jest zapewnienie bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu dziecka lub zwrot kosztów przejazdu dziecka i opiekuna środkami komunikacji publicznej, jeżeli dowożenie zapewniają rodzice3.
• Znowelizowane przepisy ustawy o systemie oświaty4 przywracają kontrolę kuratorów oświaty nad działaniami jednostek samorządu terytorialnego w zakresie kształtowania sieci szkół i przedszkoli.
• Kurator oświaty ocenia, czy projektowana sieć przedszkoli zapewni wszystkim dzieciom zamieszkałym na terenie gminy, obowiązanym do realizacji rocznego przygotowania przedszkolnego, możliwość spełniania tego obowiązku, zaś dzieciom 5-letnim, 4-letnim, a od 1 września 2017 r. – także 3-letnim – zagwarantowanie miejsca realizowania wychowania przedszkolnego.

III. OBOWIĄZEK SZKOLNY

Podstawa programowa i podręczniki
PRZYJMOWANIE DZIECI DO KLASY PIERWSZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

• Rada gminy ustala sieć publicznych szkół podstawowych po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty.
• W latach szkolnych 2015/2016 – 2018/2019 dziecko, które realizuje lub będzie realizowało obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne w oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej innej niż szkoła, w której obwodzie mieszka, na wniosek rodziców będzie przyjmowane do klasy pierwszej tej szkoły podstawowej bez przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego.
• Dzieciom, które w roku szkolnym 2016/2017 rozpoczną naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej, gmina może do 15 czerwca 2016 r. wskazać jako miejsce realizacji obowiązku szkolnego inną szkołę podstawową niż ta, w której obwodzie mieszkają. Wyjątek stanowi przypadek, jeśli spodziewana liczba uczniów w klasie pierwszej w szkołach zlokalizowanych na terenach wiejskich lub w miastach do 5000 mieszkańców przekracza 7; w pozostałych szkołach – 11.
• Jeżeli droga dziecka z domu do wskazanej przez gminę szkoły przekracza 3 km, obowiązkiem gminy jest zapewnienie bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu dziecka albo zwrot kosztów przejazdu, a do ukończenia przez dziecko 7 lat – także zwrot kosztów przejazdu opiekuna dziecka środkami komunikacji publicznej.

PRZYJMOWANIE DO SZKOŁY DZIECI, KTÓRE CHCĄ KONTYNUOWAĆ NAUKĘ W KLASIE PIERWSZEJ I DRUGIEJ

• Dzieci urodzone w 2009 r., które w roku szkolnym 2015/2016 rozpoczęły naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej, na wniosek rodziców, złożony do 31 marca 2016 r., mogą w roku szkolnym 2016/2017 kontynuować naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej.
• Wniosek należy składać do dyrektora szkoły podstawowej, do której uczęszcza dziecko. W tym przypadku dziecko nie bierze udziału w postępowaniu rekrutacyjnym do klasy pierwszej na rok szkolny 2016/2017.
• Wniosek można złożyć także do dyrektora innej szkoły podstawowej, równocześnie powiadamiając dyrektora szkoły podstawowej, do której dotychczas uczęszcza dziecko.
• Dziecko, którego rodzice złożyli wniosek, w roku szkolnym 2015/2016 kontynuuje naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej, z tym że w tym roku szkolnym nie podlega ono klasyfikacji rocznej i promowaniu do klasy drugiej szkoły podstawowej oraz nie otrzymuje świadectwa szkolnego promocyjnego.
• Dziecko, którego rodzice złożyli wniosek, w roku szkolnym 2015/2016 zamiast kontynuowania nauki w klasie pierwszej szkoły podstawowej może korzystać z wychowania przedszkolnego w wybranym przez rodziców przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej lub innej formie wychowania przedszkolnego. Warunkiem jest wyrażenie zgody odpowiednio przez – dyrektora przedszkola lub szkoły podstawowej albo osobę kierującą inną formą wychowania przedszkolnego – na przyjęcie dziecka w trakcie roku szkolnego. O przyjęciu dziecka dyrektor przedszkola, szkoły podstawowej albo osoba kierująca inną formą wychowania przedszkolnego niezwłocznie informuje dyrektora szkoły podstawowej, w której obwodzie dziecko mieszka. W przypadku nieprzyjęcia dziecka do przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej lub innej formy wychowania przedszkolnego w trakcie roku szkolnego dziecko kontynuuje naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej.
• Przepisy dotyczące dzieci urodzonych w 2009 r., które rozpoczęły naukę w roku szkolnym 2015/2016, dotyczą również szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej.

PRZYJMOWANIE DO KLASY PIERWSZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ DZIECKA 6-LETNIEGO

• Dzieci 6-letnie od 1 września 2016 r. mają prawo do rozpoczęcia edukacji szkolnej.
• Dziecko 6-letnie na wniosek rodziców będzie przyjęte do klasy pierwszej pod warunkiem:

korzystania z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym poprzedzającym rozpoczęcie nauki w klasie pierwszej lub

posiadania opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej (w przypadku niekorzystania przez dziecko z wychowania przedszkolnego).

• Do szkoły znajdującej się w obwodzie, w którym mieszka dziecko – zarówno 6-, jak i 7-letnie – dyrektor przyjmie je do pierwszej klasy z urzędu, na podstawie zgłoszenia.
• Do szkoły znajdującej się poza obwodem, w którym mieszka dziecko, może być ono przyjęte po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego. Wniosek o przyjęcie do szkoły poza obwodem należy składać do dyrektora tej szkoły w terminie określonym przez gminę (terminy rekrutacji określa gmina do końca stycznia danego roku).
• Organ prowadzący publiczne szkoły może określić wzór wniosku oraz wzór zgłoszenia.

INFORMACJA O GOTOWOŚCI SZKOLNEJ DZIECKA

• Nauczyciel przedszkola opracowuje informację o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole do końca kwietnia danego roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym dziecko ma obowiązek albo może rozpocząć naukę w szkole podstawowej.
• Jeśli rodzice uznają, że uwagi zawarte we wspomnianej powyżej informacji mogą pomóc w dalszej pracy z dzieckiem oraz wspomaganiu jego rozwoju, przekazują ją dyrektorowi szkoły.

IV. PODSTAWA PROGRAMOWA I PODRĘCZNIKI

Możliwość odroczenia obowiązku szkolnego dzieci niepełnosprawnych, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

• Podręczniki do edukacji wczesnoszkolnej nie będą zmieniane. Zmodyfikowane zostaną treści nauczania zawarte w podstawie programowej wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej (klasy I–III szkoły podstawowej).
• Podstawa programowa wychowania przedszkolnego zostanie uzupełniona o zapisy dotyczące wiadomości i umiejętności potrzebnych do kontynuowania przez dzieci edukacji w szkole. Wymagania te będą stanowiły integralną część podstawy programowej wychowania przedszkolnego.
• Zmieniona – w odpowiednim zakresie – podstawa programowa edukacji wczesnoszkolnej będzie, jak dotychczas, spójna z wymaganiami podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej dla II etapu edukacyjnego (klasy IV–VI szkoły podstawowej).
• Zmiany podstawy programowej zapewnią nauczycielom możliwość dostosowania procesu nauczania do indywidualnych możliwości i potrzeb dzieci, które w wieku 6 lub 7 lat rozpoczną edukację szkolną w roku szkolnym 2016/2017.
• O sposobie realizacji wymagań ustalonych w podstawie programowej decyduje nauczyciel przygotowujący program wychowania przedszkolnego dla danej grupy dzieci.
• Program wychowania przedszkolnego dopuszcza do użytku dyrektor przedszkola.

V. MOŻLIWOŚĆ ODROCZENIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH, POSIADAJĄCYCH ORZECZENIE O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO

• Dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego mają możliwość dwukrotnego odroczenia spełniania obowiązku szkolnego. Odroczenie nie może trwać dłużej niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 9 lat, w myśl przepisów art. 1 pkt 2 lit. a i pkt 6 ustawy z dnia 29 grudnia 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2016 r., poz. 35).
• Wniosek o odroczenie składa się w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat, można go również złożyć ponownie w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8 lat. Wniosek składa się nie później niż do dnia 31 sierpnia. Odroczenie dotyczy roku szkolnego, w którym dziecko ma rozpocząć spełnianie obowiązku szkolnego (art. 16 a ust. 3 ww. ustawy). W poniższych przypadkach została zachowana również możliwość odroczenia obowiązku szkolnego dzieci posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego do 10. roku życia, czyli:

dotyczy dzieci urodzonych w 2007 r., którym odroczono spełnianie obowiązku szkolnego w roku szkolnym 2015/2016 i którym powtórnie będzie można odroczyć spełnianie obowiązku szkolnego w roku szkolnym 2016/2017. Wniosek składa się wówczas w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 9 lat (art. 10 ust. 1 ww. ustawy),

dotyczy dzieci urodzonych w drugiej połowie 2008 r., tj. w okresie od dnia 1 lipca 2008 r. do dnia 31 grudnia 2008 r., którym odroczono spełnianie obowiązku szkolnego w roku szkolnym 2015/2016 lub 2016/2017. Wniosek może być złożony także w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 9 lat (art. 10 ust. 2 ww. ustawy).

• W powyższych przypadkach dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, którym odroczono spełnianie obowiązku szkolnego na podstawie dotychczasowych przepisów, zachowują to prawo do końca okresu, na jaki zostało udzielone (art. 10 ust. 3 ww. ustawy).
• Jeśli rodzice chcą się ubiegać o odroczenie obowiązku szkolnego dziecka w roku szkolnym 2016/2017, powinni złożyć wniosek nie później niż do dnia 31 sierpnia 2016 r. Gdy zachodzi potrzeba odroczenia obowiązku szkolnego dziecka również w roku szkolnym 2017/2018, należy ponownie złożyć wniosek w terminie nie później niż do dnia 31 sierpnia 2017 r.

W wyżej wymienionych przypadkach dzieci będą kontynuowały przygotowanie przedszkolne.

VI. PYTANIA I ODPOWIEDZI

ORGANIZACJA PRACY PRZEDSZKOLA I SZKOŁY

Chciałam zapytać o drogę powrotną 6-letniego dziecka ze szkoły do domu. Czy wystarczy zgoda rodzica na samodzielny powrót dziecka w formie pisemnej dla dyrekcji? W naszej szkole dyrektor nie chce się na to zgodzić i twierdzi, że muszę odbierać dziecko ze szkoły samodzielnie do ukończenia przez nie 7. roku życia.

Prawo oświatowe nie reguluje przepisów dotyczących samodzielnego poruszania się dziecka po drogach publicznych. Przepisy w tym zakresie są zawarte w prawie o ruchu drogowym. Zgodnie z nimi dziecko w wieku do 7 lat ma zakaz samodzielnego korzystania z drogi, w tym także z chodnika. Dziecko przed ukończeniem 7 lat może korzystać z drogi tylko pod opieką osoby czuwającej nad jego bezpieczeństwem. Ustawodawca uznał, że taką opiekę może też sprawować dziecko, które ukończyło 10 lat.

Dyrektor szkoły zgodnie z obowiązującymi przepisami nie może wyrazić zgody na samodzielne opuszczenie placówki przez 6-letnie dziecko.

Właściwa opieka nad dzieckiem jest obowiązkiem rodziców lub opiekunów prawnych. Muszą oni zatem zadbać o to, by 6-letnie dziecko było przyprowadzane do szkoły i odprowadzane z niej przez osobę dorosłą lub na przykład przez któreś z rodzeństwa, jeśli ukończyło 10 lat.

REKRUTACJA DO PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ

Chciałabym się dowiedzieć, czy moja córka urodzona w 2010 r. może iść do pierwszej klasy bez żadnych orzeczeń psychologicznych?

Dziecko 6-letnie na wniosek rodziców będzie przyjęte do klasy pierwszej szkoły podstawowej pod warunkiem:
– korzystania z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym poprzedzającym rozpoczęcie nauki w klasie pierwszej albo
– posiadania opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej (w przypadku niekorzystania przez dziecko z wychowania przedszkolnego).

W związku z powyższym, jeśli Pani córka (urodzona w 2010 r.) w roku szkolnym 2015/2016 – jako 5-latka – realizuje roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne, będzie mogła na Pani wniosek uczęszczać do pierwszej klasy szkoły podstawowej w roku szkolnym 2016/2017 bez opinii z poradni psychologiczno-pedagogicznej.

DZIECI KONTYNUUJĄCE NAUKĘ W KLASIE PIERWSZEJ I DRUGIEJ

W związku z nowelizacją ustawy o systemie oświaty chciałabym zapytać, czy uczeń urodzony w drugiej połowie 2008 r. ma możliwość kontynuowania nauki w klasie drugiej? Jeżeli tak, to czy takie dziecko nie będzie podlegało klasyfikacji rocznej?

Zgodnie z nowymi przepisami na wniosek rodziców – złożony do końca marca 2016 r. – w roku szkolnym 2016/2017 naukę w klasach odpowiednio pierwszej i drugiej mogą kontynuować dzieci:
– urodzone w 2009 r., które w roku szkolnym 2015/2016 rozpoczęły naukę w klasie pierwszej,
– urodzone w I połowie 2008 r., które w roku szkolnym 2015/2016 uczęszczają do klasy drugiej szkoły podstawowej.

Przepisy umożliwiające kontynuowanie nauki w klasie pierwszej i drugiej dotyczą wyłącznie dzieci, które w wieku 6 lat obowiązkowo szły do szkoły.

Dzieci urodzone w II połowie 2008 r. obowiązkowo szły do szkoły w wieku 7 lat w roku szkolnym 2015/2016, więc nie obejmują ich przepisy zawarte w znowelizowanej ustawie (w roku szkolnym 2014/2015 poszły one do klasy pierwszej jedynie na wniosek rodziców).

W wyjątkowych przypadkach, uzasadnionych poziomem rozwoju i osiągnięć ucznia w danym roku szkolnym lub stanem zdrowia ucznia, rada pedagogiczna może postanowić o powtarzaniu klasy przez ucznia klas I–III szkoły podstawowej, na wniosek wychowawcy klasy po zasięgnięciu opinii rodziców ucznia lub na wniosek rodziców ucznia po zasięgnięciu opinii wychowawcy klasy. Uczeń będzie podlegał przepisom dotyczącym klasyfikowania i promowania. Jeśli rada pedagogiczna przychyli się do wniosku rodziców (lub wychowawcy), uczeń nie otrzyma promocji do klasy trzeciej.

W związku z powyższym przepisem nie ma przeszkód, aby rodzice złożyli wniosek o powtarzanie klasy przez ucznia klasy drugiej szkoły podstawowej, niezależnie od tego, czy poszedł on do szkoły jako 6-, czy 7-latek.

Czy w przypadku posłania dziecka 6-letniego do klasy pierwszej w roku szkolnym 2016/2017 rodzic będzie mógł tak jak w tym roku – bez konsekwencji klasyfikacyjnych – zdecydować o pozostawieniu własnego dziecka w klasie pierwszej na rok szkolny 2017/2018?

Przepisy umożliwiające kontynuowanie nauki w klasie pierwszej i drugiej szkoły podstawowej odnoszą się wyłącznie do roku szkolnego 2016/2017. Z tego prawa mogą skorzystać tylko dzieci, które w wieku 6 lat obowiązkowo szły do klasy pierwszej, czyli:
– urodzone w 2009 r., które w roku szkolnym 2015/2016 rozpoczęły naukę w klasie pierwszej,
– urodzone w I połowie 2008 r., które w roku szkolnym 2015/2016 uczęszczają do klasy drugiej szkoły podstawowej.

Od roku szkolnego 2016/2017 6-latki nie będą miały obowiązku szkolnego. Decyzja o zapisaniu 6-letnich dzieci do klasy pierwszej będzie należała wyłącznie do rodziców. Jako uczniowie klasy pierwszej 6-latki będą podlegały przepisom dotyczącym oceniania, klasyfikowania i promowania. Zgodnie z prawem uczeń klas I–III szkoły podstawowej otrzymuje w każdym roku szkolnym promocję do klasy programowo wyższej. W wyjątkowych przypadkach, uzasadnionych poziomem rozwoju i osiągnięć ucznia w danym roku szkolnym lub stanem zdrowia ucznia, rada pedagogiczna może postanowić o powtarzaniu klasy przez ucznia klas I–III szkoły podstawowej, na wniosek wychowawcy klasy po zasięgnięciu opinii rodziców ucznia lub na wniosek rodziców ucznia po  zasięgnięciu opinii wychowawcy klasy.

Czy po ostatnich zmianach w prawie oświatowym dyrektor szkoły może na wniosek rodzica przenieść 6-latka z pierwszej klasy do zerówki?

Dzieci urodzone w 2009 r., które w roku szkolnym 2015/2016 rozpoczęły naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej, mogą na wniosek rodziców kontynuować naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej w roku szkolnym 2016/2017. Taki wniosek rodzice powinni złożyć do dyrektora szkoły, do której dziecko uczęszcza, do 31 marca 2016 r.

Dziecko, którego rodzice złożyli wniosek, w roku szkolnym 2015/2016 kontynuuje naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej. W tym roku szkolnym nie podlega ono klasyfikacji rocznej i promowaniu do klasy drugiej szkoły podstawowej oraz nie otrzymuje świadectwa szkolnego promocyjnego.

Jednocześnie prawo umożliwia korzystanie przez to dziecko z wychowania przedszkolnego w trakcie trwania roku szkolnego. Jeżeli odpowiednio dyrektor przedszkola lub szkoły podstawowej albo osoba kierująca inną formą wychowania przedszkolnego wyrazi na to zgodę, dziecko – na wniosek rodziców złożony do 31 marca 2016 r. – zamiast kontynuowania nauki w klasie pierwszej do końca roku szkolnego 2015/2016 uczestniczy w zajęciach wychowania przedszkolnego.

Moja córka urodziła się w pierwszej połowie 2008 r. i rozpoczęła obowiązek szkolny w wieku 6 lat. Czy teraz istnieje możliwość, aby powtarzała drugą klasę? Czy wystarczy złożenie wniosku, czy też trzeba uzyskać opinię z poradni psychologiczno-pedagogicznej? Czy jest wzór takiego wniosku? Czy wychowawca klasy może nie wyrazić zgody na powtarzanie klasy?

Dzieci urodzone w I połowie 2008 r., które w roku szkolnym 2015/2016 uczęszczają do klasy drugiej szkoły podstawowej, mogą na wniosek rodziców kontynuować naukę w klasie drugiej szkoły podstawowej w roku szkolnym 2016/2017. Wniosek w tej sprawie rodzice powinni złożyć do 31 marca 2016 r. na ręce dyrektora szkoły, do której uczęszcza dziecko.

Ustawodawca nie określił wzoru wniosku. Rodzice samodzielnie przygotowują wniosek i przekazują go dyrektorowi szkoły. Nie jest wymagana jakakolwiek opinia z poradni psychologiczno-pedagogicznej ani zgoda wychowawcy klasy.

Jeśli rodzice złożą wniosek o kontynuowanie nauki w klasie drugiej, dyrektor ma obowiązek go przyjąć.

Mam w klasie trzech uczniów, których rodzice zdecydowali o tym, aby ich dzieci rozpoczęły naukę w klasie pierwszej jeszcze raz. Jakie dokumenty muszą złożyć?

Dzieci urodzone w 2009 r., które w roku szkolnym 2015/2016 rozpoczęły naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej, mogą na wniosek rodziców kontynuować naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej w roku szkolnym 2016/2017.

Rodzice powinni złożyć wniosek do 31 marca 2016 r. na ręce dyrektora szkoły, do której uczęszcza dziecko.

Czy rodzic, składając do 31 marca wniosek o kontynuowaniu przez dziecko nauki w klasie pierwszej na ręce dyrektora szkoły, może w terminie późniejszym zmienić swoje zdanie?

Dzieci urodzone w 2009 r., które w roku szkolnym 2015/2016 rozpoczęły naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej, mogą na wniosek rodziców kontynuować naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej w roku szkolnym 2016/2017.

Taki wniosek rodzice powinni złożyć do 31 marca 2016 r. Biorąc pod uwagę organizację pracy szkoły (w tym konieczność opracowania przez dyrektora arkusza organizacji szkoły na kolejny rok szkolny), a przede wszystkim kwestie związane z klasyfikowaniem i promowaniem uczniów, nie jest brane pod uwagę wycofywanie wniosków złożonych przez rodziców.

Należy podkreślić, że dziecko, którego rodzice złożą wniosek o kontynuowaniu nauki w klasie pierwszej w roku szkolnym 2016/2017, nie podlega klasyfikacji rocznej i promowaniu do klasy drugiej szkoły podstawowej oraz nie otrzymuje świadectwa szkolnego promocyjnego. Po złożeniu wniosku przez rodziców o kontynuowaniu nauki w klasie pierwszej w roku szkolnym 2016/2017 osiągnięcia ucznia nie będą podlegały ocenie. Zatem rada pedagogiczna nie będzie miała podstaw do promowania go do klasy drugiej.

ORGANIZACJA NAUCZANIA

Ilu minimalnie uczniów musi być w klasie pierwszej szkoły podstawowej (szkoła na wsi)?

Zgodnie z prawem oświatowym (art. 61 ustawy o systemie oświaty) zajęcia edukacyjne w klasach I–III są prowadzone w oddziałach klasowych liczących nie więcej niż 25 uczniów. Jednocześnie ten przepis nie wskazuje minimalnej liczby dzieci w oddziale klasy pierwszej.

Określają to przepisy przejściowe odnoszące się do roku szkolnego 2016/2017. Zgodnie z nimi dzieciom, które w roku szkolnym 2016/2017 rozpoczną naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej, wójt (burmistrz, prezydent miasta), do 15 czerwca 2016 r. może wskazać jako miejsce realizacji obowiązku szkolnego szkołę podstawową inną niż szkoła, w której obwodzie dziecko mieszka.

Tych przepisów nie stosuje się, gdy spodziewana liczba uczniów w klasie pierwszej:
1) w szkołach zlokalizowanych na terenach wiejskich lub w miastach do 5000 mieszkańców przekracza 7,
2) w pozostałych szkołach przekracza 11.

Jeśli w roku szkolnym 2016/2017 do klasy pierwszej szkoły podstawowej znajdującej się na wsi (lub w mieście do 5000 mieszkańców) zostanie zapisanych do siedmiu dzieci, wójt gminy może wskazać inną szkołę, w której dzieci będą realizowały obowiązek szkolny.

Czy w przypadku, gdy rodzic zdecyduje o zapisaniu 6-latka do klasy pierwszej w roku szkolnym 2016/2017, dziecko może zostać odroczone na wniosek w terminie do 31 grudnia i wrócić jeszcze do przedszkola?

Od roku szkolnego 2016/2017 dziecko 6-letnie nie będzie objęte obowiązkiem szkolnym. Będzie natomiast miało prawo do edukacji szkolnej, jeśli rodzice złożą wniosek do dyrektora szkoły.

Dyrektor szkoły nie ma obowiązku rozpatrywania wniosku o odroczenie dziecka 6-letniego, ponieważ obowiązkiem szkolnym w roku szkolnym 2016/2017 są objęte dzieci 7-letnie.

Jeśli zatem zapisze Pani swoje dziecko (urodzone w 2010 r.) do klasy pierwszej szkoły podstawowej w roku szkolnym 2016/2017, nie będzie ono mogło w trakcie roku szkolnego „wrócić” do przedszkola.

Przepis dotyczący możliwości odraczania na wniosek rodziców obowiązku szkolnego dziecka 6-letniego do końca roku  kalendarzowego, w którym dziecko kończyło 6 lat, obejmował dzieci, które obowiązkowo – jako 6-latki – poszły do klasy pierwszej. Obowiązywał on do 31 grudnia 2015 r.

Mój syn, który w 2016 r. kończy 6 lat, aktualnie uczęszcza do zerówki. Chcę, aby poszedł do klasy pierwszej w wieku 7 lat, czyli od 1 września 2017 r. Czy od 1 września 2016 r. musi powtarzać zerówkę, czy może pozostać w domu?

Od roku szkolnego 2016/2017 dziecko w wieku 6 lat jest obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne. Ma też prawo do edukacji szkolnej. Rodzice mogą więc wybrać, czy zapisać 6-latka do klasy pierwszej, czy pozostawić go jeszcze w przedszkolu.

Czy od września 2016 r. dzieci 5-letnie będą mogły realizować edukację przedszkolną w oddziałach przedszkolnych funkcjonujących przy szkołach (nie w ramach realizacji obowiązkowego przygotowania przedszkolnego umożliwiającego wcześniejsze podjęcie nauki w klasie pierwszej)?

Czy rodzice dzieci 5-letnich, planujący posłać je do klasy pierwszej w 2017 r., muszą składać wniosek dyrektorowi szkoły o planowaniu wcześniejszego posłania dziecka do szkoły i potrzebie objęcia go rocznym obowiązkowym przygotowaniem przedszkolnym w oddziale przedszkolnym?

Zgodnie z przepisami znowelizowanej ustawy o systemie oświaty od 1 września 2016 r. obowiązkiem przedszkolnym będą objęte dzieci 6-letnie. Natomiast wszystkie chętne dzieci 4- i 5-letnie mają mieć zapewnione miejsce realizacji wychowania przedszkolnego.

Wychowanie przedszkolne jest realizowane w przedszkolach oraz w innych formach wychowania przedszkolnego. Do dnia 31 sierpnia 2019 r. wychowanie przedszkolne jest realizowane także w oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych.

Zatem dziecko w wieku 5 lat (urodzone w 2011 r.) od 1 września 2016 r., w świetle znowelizowanych przepisów, będzie miało prawo do realizacji wychowania przedszkolnego w przedszkolu, punkcie przedszkolnym, zespole wychowania przedszkolnego albo oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej.

Wybór miejsca realizacji dalszej edukacji pozostawia się rodzicom.

Z dniem 1 września 2017 r. Pani dziecko będzie mogło kontynuować wychowanie przedszkolne jako 6-latek lub rozpocząć edukację szkolną w klasie pierwszej szkoły podstawowej.

Dyrektor szkoły podstawowej przyjmuje dziecko 6-letnie do klasy pierwszej, jeżeli dziecko korzystało z  wychowania przedszkolnego w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym ma rozpocząć naukę w szkole podstawowej albo otrzymało opinię o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej wydaną przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną.

Czy dzieci 5-letnie, które w tym roku szkolnym uczęszczają do przedszkola, są objęte obowiązkiem przedszkolnym, czy nowelizacja zdjęła z nich ten obowiązek? Jeżeli tak, to czy mogą zgodnie z prawem zaprzestać uczęszczania do przedszkola/oddziału przedszkolnego?

Dziecko w wieku 5 lat (urodzone w 2010 r.), które obecnie (w roku szkolnym 2015/2016) korzysta z wychowania przedszkolnego, realizuje do dnia 31 sierpnia 2016 r. obowiązkowe przygotowanie przedszkolne.

Natomiast od 1 września 2016 r., w świetle znowelizowanych przepisów, będzie obowiązane jako dziecko 6-letnie odbyć roczne przygotowanie przedszkolne (w tym samym przedszkolu albo wybranym oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej) lub w związku z tym, że obecnie korzysta z wychowania przedszkolnego,
będzie miało prawo do rozpoczęcia nauki w klasie pierwszej szkoły podstawowej. Wybór miejsca realizacji dalszej edukacji pozostawia się rodzicom.

Czy przedszkole może pobierać dodatkowe opłaty na zakup środków czystości, artykułów papierniczych itp., a także zbierać pieniądze na wyprawkę dla dziecka w wysokości 100 zł za dziecko – na zakup bloków, kredek, plasteliny itp.?

Za zapewnienie warunków działania przedszkola, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki, a więc zapewnienie między innymi środków higieny osobistej, artykułów biurowych, zabawek odpowiada organ prowadzący, a nie rodzice dzieci uczęszczających do przedszkola.Niemniej, funkcjonująca w przedszkolu rada rodziców może, zgodnie z uchwalonym regulaminem działalności, gromadzić fundusze z dobrowolnych składek i wspierać statutową działalność przedszkola.

Osobą odpowiedzialną za właściwą organizację pracy przedszkola, w tym także zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu dzieci w przedszkolu, jest bezpośrednio dyrektor przedszkola.

Zgodnie z przepisami prawa oświatowego przedszkole nie może pobierać od rodziców innych opłat niż ustalone przez organ prowadzący za korzystanie z wychowania przedszkolnego w czasie wykraczającym poza ustalony czas bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki (nie krótszy niż 5 godzin dziennie) oraz za wyżywienie.

Zatem pobieranie dodatkowych opłat na zakup środków czystości, artykułów papierniczych itp. jest niezgodne z prawem.

PODSTAWA PROGRAMOWA I PODRĘCZNIKI

Czy od września 2016 r. dzieci rozpoczynające naukę w klasie pierwszej będą uczyły się zgodnie z nową podstawą programową?

Z jakich podręczników będą korzystali uczniowie klas pierwszych – obecnych czy nowych?

Dzieci, które zostaną zapisane do klasy pierwszej (również te, które na wniosek rodziców będą kontynuowały naukę w klasie pierwszej), będą realizowały program nauczania opracowany przez nauczyciela w oparciu o podstawę programową edukacji wczesnoszkolnej. Będą też korzystały z podręczników, które zostały wybrane przez szkoły. Jeśli szkoła wybrała w poprzednim roku szkolnym rządowy podręcznik „Nasz elementarz”, z tego podręcznika w klasie pierwszej oraz z podręcznika „Nasza szkoła” w klasie drugiej będą korzystać uczniowie.

Każdy nauczyciel jest zobowiązany indywidualizować pracę w grupie. Dlatego musi dostosować metody pracy do potrzeb i możliwości dzieci. Zatem nauczyciel, który będzie pracował w klasie, w której są uczniowie zapisani  do klasy pierwszej po raz drugi, będzie wzbogacał program nauczania o dodatkowe treści oraz korzystał z  dodatkowych materiałów edukacyjnych.

Budżet państwa zapewnia każdemu uczniowi klasy pierwszej dotację na zakup materiałów ćwiczeniowych w  wysokości 50 zł.

Nauczyciele pracujący z dziećmi klas I–III mają ponadto do dyspozycji e-podręcznik do edukacji  wczesnoszkolnej (jest on dostępny na stronie internetowej Ośrodka Rozwoju Edukacji –www.ore.edu.pl).  Docelowo w e-podręczniku do edukacji wczesnoszkolnej znajdzie się 495 zajęć edukacyjnych, 700 kart pracy, 650 ćwiczeń interaktywnych, 1000 zdjęć, kilkaset tekstów literackich, kilkadziesiąt filmów edukacyjnych,  animacje i historyjki obrazkowe. Interaktywny e-podręcznik do edukacji wczesnoszkolnej stanowi część projektu  e-podręczników do kształcenia ogólnego.

Czy w roku szkolnym 2016/2017 w klasie pierwszej szkoły podstawowej będzie realizowany program taki sam  jak obecnie? A także jaki będzie program zerówek szkolnych? Czy będą w nim jakieś zmiany?

Dzieci, które zostaną zapisane do klasy pierwszej w roku szkolnym 2016/2017, będą realizowały program  nauczania opracowany przez nauczyciela w oparciu o podstawę programową edukacji wczesnoszkolnej. Będą  też korzystały z podręczników, które zostały wybrane przez szkoły. Jeśli szkoła wybrała w poprzednim roku szkolnym rządowy podręcznik „Nasz elementarz”, z tego podręcznika w klasie pierwszej będą korzystać  uczniowie.

Projekt nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego jest w fazie przygotowywania. Zostanie upubliczniony w marcu 2016 r.

Jakie są zasady rekrutacji do szkół i przedszkoli po nowelizacji ustawy oświatowej? Jakie prawa mają rodzice? Między innymi na te pytania odpowiada poradnik MEN.

„Rodzice, macie wybór!” to publikacja skierowana do rodziców dzieci sześcio i siedmioletnich. Tych opiekunów, którzy stoją przed ważną decyzją czy od 1 września 2016 r. ich dzieci mają rozpocząć edukację szkolną, czy pozostać w przedszkolu.

W poradniku znajdują się m.in. informacje dotyczące zmian w ustawie o systemie oświaty,
a także zasadach rekrutacji do przedszkola. Publikacja informuje o procedurze odwoławczej w rekrutacji oraz zadaniach gminy w organizacji i prowadzeniu placówek wychowania przedszkolnego. Poradnik wyjaśnia też kwestie związane z zasadami przyjmowania dzieci do klasy I szkoły podstawowej, czy odroczeniem dziecka
z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Dodatkowo publikacja zawiera zestawienie najważniejszych pytań rodziców i odpowiedzi ekspertów MEN.

W dniu 29 grudnia 2015 roku uchwalono ustawę o zmianie ustawy o systemie oświaty. Najważniejsze zmiany dotyczyły m.in.: obowiązku szkolnego dziecka od 7. roku życia, a także prawa do rozpoczęcia edukacji szkolnej dziecka od 6. roku życia. Ustawa wprowadzała obowiązek przedszkolny dla dziecka 6-letniego oraz prawa dziecka w wieku od 3. do 5. roku życia do korzystania z wychowania przedszkolnego.

Warto przypomnieć, że w związku z nowelizacją ustawy oświatowej uruchomiono w MEN cztery numery telefonów dla rodziców i opiekunów. Są one dedykowane tym, którzy chcieliby zasięgnąć szczegółowych informacji w zakresie rozpoczęcia edukacji swoich dzieci. Eksperci ministerstwa są do dyspozycji od poniedziałku do piątku w godzinach 8.15–16.15. Numery telefonów to:

• 22 34 74 595 (sześciolatek w szkole)
• 22 34 74 717 (sześciolatek w przedszkolu)
• 22 34 74 589 (sześciolatek w przedszkolu, sześciolatek w szkole)
• 22 34 74 467 (sześciolatek w przedszkolu, sześciolatek w szkole)

Zachęcamy do zapoznania się z poradnikiem. Publikacja dostępna jest na stronie internetowej ministerstwa: www.men.gov.pl/pdr

Rodzice, macie wybór!

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Zgodnie z określonymi nowymi zasadami rekrutacji, do klasy pierwszej publicznej szkoły podstawowej i gimnazjum przyjmuje się z urzędu dzieci zamieszkałe w obwodzie danej szkoły oraz w dalszej kolejności na wniosek rodziców (prawnych opiekunów), dzieci zamieszkałe poza obwodem danej szkoły, jeśli szkoła dysponuje wolnymi miejscami.
 
Kryteria naboru

Zgodnie z  ustawą o systemie oświaty kandydaci zamieszkali poza obwodem publicznej szkoły podstawowej i gimnazjum mogą być przyjęci do klasy pierwszej po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego. W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/2017 do klasy pierwszej publicznej szkoły podstawowej i publicznego gimnazjum są brane pod uwagę kryteria określone przez organ prowadzący, z uwzględnieniem zapewnienia jak najpełniejszej realizacji potrzeb dziecka i jego rodziny oraz lokalnych potrzeb społecznych. Ustalonym kryteriom organ prowadzący przyznaje określoną liczbę punktów oraz określa dokumenty niezbędne do ich potwierdzenia.
W związku z powyższym podjęta została stosowna uchwała w tym zakresie:

Uchwała Nr 77/XV/15 Rady Gminy Wiskitki z dnia 17 grudnia 2015 r. w sprawie określenia kryteriów rekrutacyjnych, wartości punktowej poszczególnych kryteriów oraz rodzajów dokumentów niezbędnych do potwierdzenia tych kryteriów w postępowaniu rekrutacyjnym do klas pierwszych publicznych szkół podstawowych i publicznego gimnazjum prowadzonych przez Gminę Wiskitki.

W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/2017 do publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych brane są pod uwagę kryteria określone przez organ prowadzący w uchwałach: 

1.    Uchwała Nr 6/V/15 Rady Gminy Wiskitki z dnia 27 stycznia 2015 r. w sprawie określenia kryteriów rekrutacyjnych, wartości punktowej poszczególnych kryteriów oraz rodzajów dokumentów niezbędnych do potwierdzenia tych kryteriów w drugim etapie postępowaniu rekrutacyjnym do publicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach prowadzonych przez Gminę Wiskitki.

2.    Uchwała Nr 19/VI/15 Rady Gminy Wiskitki z dnia 6 marca 2015 r. w sprawie wprowadzenia zmian w Uchwała Nr 6/V/15 Rady Gminy Wiskitki z dnia 27 stycznia 2015 r. w sprawie określenia kryteriów rekrutacyjnych, wartości punktowej poszczególnych kryteriów oraz rodzajów dokumentów niezbędnych do potwierdzenia tych kryteriów w drugim etapie postępowaniu rekrutacyjnym do publicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach prowadzonych przez Gminę Wiskitki.

Terminy naboru

Zarządzenie Nr 12/2016 Wójta Gminy Wiskitki z dnia 21 stycznia 2016 roku w sprawie ustalenia harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz uzupełniającym do publicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w publicznych szkołach podstawowych i do klas pierwszych publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Wiskitki na rok szkolny 2016/2017.

 

W dniach 18 lutego w Gminnej Bibliotece w Wiskitkach odbyły się eleminacje do Ogólnopolskiego Konkursu "Wygraj szansę". Naszą szkołę reprezentował uczeń klasy piątej - Marceli Wójcicki. Występ naszego ucznia oceniono wysoko i będzie on reprezentował naszą szkołę i gminę na konkursie w Warszawie.

Nasza Szkoła bierze udział w programie "B&N, czyli B jak Bezpieczny i N jak Niechroniony uczestnik ruchu drogowego". Został on przygotowany przez Komendę Wojewódzką Policji z siedzibą w Radomiu. Stanowi zbiór przedsięwzięć zmierzających do aktywizacji społeczności szkolnych i lokalnych, wpisuje się             w Narodowy Program Poprawy Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego na lata 2013 – 2020. Realizowany poprzez działania na rzecz poprawy bezpieczeństwa niechronionych uczestników ruchu drogowego w obszarach edukacji i promocji bezpiecznych zachowań w ruchu drogowym. Głównym organizatorem programu jest Komenda Wojewódzka Policji z siedzibą w Radomiu – Wydział Ruchu Drogowego. Partnerzy strategiczni to: Mazowiecki Urząd Wojewódzki, Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego, Mazowiecka Rada Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego, Mazowiecki Kurator Oświaty, WORD i MSCDN. Priorytetem staje się więc poprawa bezpieczeństwa, zwłaszcza niechronionych uczestników ruchu drogowego, a więc pieszych i rowerzystów. Program skierowany jest                                       do najmłodszych uczestników ruchu drogowego oraz do seniorów. Jego celem  jest zmniejszenie liczby ofiar każdego roku o 5 procent.  Ma się to stać między innymi dzięki zwiększeniu aktywności dzieci i seniorów w propagowaniu bezpiecznych zachowań w ruchu drogowym, faktycznym zwiększeniu liczby pieszych i rowerzystów poruszających się po drogach z elementami odblaskowymi oraz w przypadku rowerzystów właściwym oświetleniem oraz uświadomieniu im, że ich własne bezpieczeństwo na drodze zależy głównie od nich samych.

Babcia i Dziadek są po rodzicach najbliższymi osobami dla dzieci.  Z okazji Dnia Babci i Dziadka w naszej szkole dnia 28 stycznia odbyła się dla nich uroczystość.  Uczniowie pod opieką wychowawców przygotowali występ artystyczny.  Uroczystość otworzył Dyrektor Szkoły, Pani Ewa Frączkiewicz, która powitała przybyłych gości i złożyła im najserdeczniejsze życzenia. Dzieci z wielkim zaangażowaniem prezentowały montaż słowno – muzyczny. Po złożeniu życzeń i wręczeniu własnoręcznie wykonanych upominków, głos zabrał pan policjant, który przypomniał o zasadach bezpiecznego poruszania się po drodze. Każdy dziadek i babcia otrzymali odblaski. Prelekcja wygłoszona przez pana policjanta była w ramach programu "B&N, czyli B jak Bezpieczny i N jak Niechroniony uczestnik ruchu drogowego.  Podczas spotkania panowała miła i serdeczna atmosfera. Dziadkowie byli wniebowzięci wkładem pracy swoich wnucząt pod nadzorem nauczycieli. Po uroczystości Babcie i Dziadkowie wraz ze swoimi wnukami rozeszli się do domu.

Zimowa przerwa w nauce w województwie mazowieckim trwać będzie od 1 do 14 lutego. 
 

Dnia 30 stycznia 2016 roku odbędzie sie zabawa choinkowa w sli gimnastycznej dla klas 0-III w godz. 08.45-11.15, dla klas IV-VI w godz. 11.30-14.30. Mile widziany strój balowy. Zapraszamy wszystkich uczniów i życzymy miłej zabawy. 

Oddział przedszkolny oraz klasy 0A i 0B realizują program "Dzieciństwo bez próchnicy".

Pierwsze spotkanie dla rodziców w ramach tego programu odbędzie się dnia 28 stycznia 2016 roku w "małej szkole" w godzinach 08.30-9.00. Zapraszamy wszystkich rodziców którzy zgłosili sie do programu.

Program realizowany jest przez Uniwersytet Medyczny z ośmioma innymi uczelniami medycznymi, w ramach szwajcarsko-polskiego programu Swiss Cntibution, którego celem jest edukacja dzieci w wieku 0-5 lat, ich rodziców, nauczycieli i pielęgniarek po to, aby zatrzymać postepującą epidemię próchnicy.